Mahsunah, Sabrina Zakiyatul (2026) Pengembangan Media Papan 3D Edukatif Tema Tanaman Obat untuk Mengembangkan Aspek Bahasa Anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
|
Text
Sabrina Zakiyatul Mahsunah_222101050011.pdf Download (8MB) |
Abstract
Kata kunci: pengembangan, media papan 3D edukatif, aspek bahasa.
Perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan salah satu aspek penting yang perlu distimulasi sejak dini, terutama dalam kemampuan menulis secara mandiri. Pemberian stimulasi yang tepat, menarik, dan sesuai dengan karakteristik anak akan membantu mengoptimalkan perkembangan bahasa. Berdasarkan hasil observasi di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember menunjukkan bahwa aspek bahasa anak kelompok B2 khususnya dalam kemampuan menulis secara mandiri belum berkembang secara optimal. Selain itu, penggunaan media pembelajaran yang variatif dan interaktif masih terbatas.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana proses pengembangan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026? 2) Bagaimana kelayakan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026? 3) Bagimana efektivitas penggunaan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026?.
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Mendeskripsikan proses pengembangan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026. 2) Mengetahui kelayakan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026. 3) Mengetahui efektivitas penggunaan media papan 3D edukatif tema tanaman obat untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember Tahun Ajaran 2025/2026.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket (kuesioner), tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Validator dalam penelitian ini terdiri dari ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran. Sedangkan subjek penelitian adalah peserta didik kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses pengembangan media papan 3D edukatif telah dilakukan sesuai dengan tahapan model ADDIE secara sistematis. 2) Hasil validasi dari ketiga validator menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media papan 3D edukatif memperoleh 94% berada pada kategori sangat layak. 3) Efektivitas media papan 3D edukatif berdasarkan hasil pretest sebesar 67% dan hasil posttest sebesar 87% maka mengalami perkembangan 20% sehingga media papan 3D edukatif efektif digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Sabrina Zakiyatul Mahsunah |
| Date Deposited: | 28 Apr 2026 08:09 |
| Last Modified: | 28 Apr 2026 08:09 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/53008 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
