Penerapan Metode Ummi dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Khusus Ibu-Ibu di Taman Pendidikan Qur'an Al-Mustanir Kaliwates Jember

Khomariyah, Intan Nurul (2026) Penerapan Metode Ummi dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Khusus Ibu-Ibu di Taman Pendidikan Qur'an Al-Mustanir Kaliwates Jember. Undergraduate thesis, Universitas Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Intan Nurul Khomariyah_221101010058.pdf Download (7MB)

Abstract

Intan Nurul Khomariyah, 2025: Penerapan Metode Ummi dalam
Mengembangkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Khusus Ibu-Ibu di Taman
Pendidikan Qur'an Al-Mustanir Kaliwates Jember.
Kata Kunci: Metode Ummi, Kemampuan Membaca Al-Qur'an
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Perguruan Tinggi Ilmu Qur’an
(PTIQ), kurang lebih 65% penduduk Indonesia belum mengetahui huruf-huruf Al
Qur’an, terutama di kawasan pedesaan atau daerah yang pelosok. TPQ Al-Mustanir
Kaliwates Jember merespons kebutuhan ini dengan menyelenggarakan
pembelajaran Al-Qur'an khusus ibu-ibu menggunakan Metode Ummi, sebuah
metode pembelajaran yang populer di Indonesia dengan pendekatan bahasa ibu
yang mudah, menyenangkan, dan menyentuh hati.
Fokus penelitian: 1) Bagaimana penerapan Metode Ummi dalam
mengembangkan kefasihan membaca Al-Qur’an ibu-ibu di Taman Pendidikan
Qur’an Al-Mustanir Kaliwates Jember Tahun 2025? 2) Bagaimana penerapan
Metode Ummi dalam mengembangkan tajwid membaca Al-Qur’an ibu-ibu di
Taman Pendidikan Qur’an Al-Mustanir Kaliwates Jember Tahun 2025? 3)
Bagaimana penerapan Metode Ummi dalam mengembangkan kelancaran membaca
Al-Qur’an ibu-ibu di Taman Pendidikan Qur’an Al-Mustanir Kaliwates Jember
Tahun 2025?. Tujuan Penelitian: 1) Mendeskripsikan penerapan Metode Ummi
dalam mengembangkan kefasihan membaca Al-Qur’an ibu-ibu di Taman
Pendidikan Qur’an Al-Mustanir Kaliwates Jember Tahun 2025? 2)
Mendeskripsikan penerapan Metode Ummi dalam mengembangkan tajwid
membaca Al-Qur’an ibu-ibu di Taman Pendidikan Qur’an Al-Mustanir Kaliwates
Jember Tahun 2025? 3) Mendeskripsikan penerapan Metode Ummi dalam
mengembangkan kelancaran membaca Al-Qur’an ibu-ibu di Taman Pendidikan
Qur’an Al-Mustanir Kaliwates Jember Tahun 2025?
Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles &
Huberman dengan tahapan data condensation, data display, dan conclusion
drawing. Keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dan
triangulasi sumber.
Hasil temuan penelitian ini ialah (1) Penerapan Metode Ummi di TPQ Al
Mustanir berkontribusi dalam mengembangkan kefasihan membaca Al-Qur’an ibu
ibu melalui tahapan pembelajaran yang sistematis, pengulangan, pemberian contoh,
serta pendampingan individual hingga mencapai kemampuan membaca yang tepat
sesuai makhraj. (2) Metode Ummi juga berkontribusi mengembangkan pemahaman
tajwid ibu-ibu secara bertahap dan aplikatif, sehingga mereka tidak hanya mampu
membaca Al-Qur’an, tetapi juga memahami dan menerapkan hukum bacaan
(ahkamul huruf) dengan baik dalam praktik membaca. (3) Penerapan Metode Ummi
juga mengembangkan kelancaran membaca Al-Qur’an ibu-ibu, yang ditandai
dengan meningkatnya konsistensi bacaan, kepercayaan diri, serta motivasi belajar.

Actions (login required)

View Item