Arofah, Siti (2026) Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Panti. Undergraduate thesis, UIN Kiai Achmad Siddiq Jember.
|
Text
Siti Arofah_222101010082.pdf Download (4MB) |
Abstract
Kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti perlu untuk ditingkatkan, kemampuan guru dalam mengembangkan materi dan memanfaatkan teknologi informasi yang rendah memiliki dampak terhadap minat belajar siswa saat pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Oleh sebab itu, guru perlu untuk mengembangkan materi dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dengan lebih baik.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam mengembangkan materi ajar untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Panti Jember? 2) Bagaimana kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Panti Jember?
Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) untuk mendeskripsikan kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam mengembangkan materi ajar untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Panti Jember. 2) untuk mendeskripsikan kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Kemudian keabsahan data yang dilakukan oleh peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam mengembangkan materi iman kepada malikat dengan menceritakan kisah-kisah para malaikat bersama para nabi, menambahkan topik materi perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat, dan menyajikan materi dalam bentuk teka-teki silang, sehingga siswa merasa senang, tertarik dan aktif dalam pembelajaran. 2) Kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dengan merancang modul ajar dan media pembelajaran menggunakan aplikasi, website berbasis AI (Artificial Intelligence), dan sarana berbasis teknologi berupa IFP (Interactive Flat Panel), sehingga pembelajaran menjadi berwarna dan tidak membosankan, siswa menjadi fokus dan memiliki pengalaman belajar yang menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Siti Arofah |
| Date Deposited: | 13 May 2026 02:04 |
| Last Modified: | 13 May 2026 02:04 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/53261 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
