Manajemen Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Problem Siswa Akibat Kecanduan Game Online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember. Tahun Ajaran 2026-2027

Hayati, Nurul (2026) Manajemen Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Problem Siswa Akibat Kecanduan Game Online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember. Tahun Ajaran 2026-2027. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Nurul Hayati_223101030002.pdf Download (10MB)

Abstract

Nurul Hayati, 2026 : Manajemen Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Problem Siswa Akibat Kecanduan Game Online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember. Tahun Ajaran 2026-2027

Kata Kunci : Manajemen Bimbingan Dan Konseling, Kecanduan Game Online, Problem Siswa

Perkembangan teknologi digital memberikan dampak terhadap kehidupan remaja, salah satunya meningkatnya penggunaan game online di kalangan siswa. Kecanduan game online dapat menimbulkan berbagai problem pada siswa seperti menurunnya motivasi belajar, kurang disiplin, sulit berkonsentrasi saat pembelajaran, serta menurunnya interaksi sosial siswa di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan manajemen bimbingan dan konseling yang baik dalam membantu siswa mengatasi problem akibat kecanduan game online.
Fokus penelitian ini yaitu: 1) bagaimana perencanaan manajemen bimbingan dan konseling dalam mengatasi problem siswa akibat kecanduan game online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember; 2) bagaimana pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling dalam mengatasi problem siswa akibat kecanduan game online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember; dan 3) bagaimana evaluasi manajemen bimbingan dan konseling dalam mengatasi problem siswa akibat kecanduan game online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen bimbingan dan konseling dalam mengatasi problem siswa akibat kecanduan game online di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Pancasila Jember.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik penentuan subjek penelitian menggunakan purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan manajemen bimbingan dan konseling dilakukan melalui penyusunan program layanan, identifikasi masalah siswa, serta koordinasi dengan wali kelas dan pihak sekolah; 2) pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling dilakukan melalui layanan konseling individu, bimbingan kelompok, pemberian motivasi, serta kerja sama dengan orang tua dalam mengatasi problem siswa akibat kecanduan game online; dan 3) evaluasi dilakukan dengan memantau perkembangan perilaku siswa, tingkat kedisiplinan, serta perubahan kebiasaan bermain game online setelah mengikuti layanan bimbingan dan konseling. Dengan demikian, manajemen bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam membantu siswa mengurangi dampak negatif kecanduan game online di sekolah.

Actions (login required)

View Item