Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Kematangan Karier Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember

Sabila, Manzil Silsa (2026) Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Kematangan Karier Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text Skripsi_Manzil Silsa Sabila_222101030087.pdf Download (16MB)

Abstract

Manzil Silsa Sabila, 2026: Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Kematangan Karier Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember

Kata kunci: Manajemen, Layanan Bimbingan dan Konseling, Kematangan Karier, Peserta Didik, Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember.

Manajemen layanan bimbingan dan konseling merupakan salah satu upaya strategis madrasah dalam membantu peserta didik mencapai kematangan karier. Layanan bimbingan dan konseling tidak hanya berfungsi sebagai layanan pemecahan masalah, tetapi juga berperan dalam membantu peserta didik mengenali potensi diri, merencanakan masa depan, serta mengambil keputusan karier secara tepat dan realistis.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana perencanaan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember? 2) Bagaimana pengorganisasian manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember? 3) Bagaimana pelaksanaan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember? 4) Bagaimana pengawasan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember?
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan perencanaan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember. 2) Untuk mendeskripsikan pengorganisasian manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember. 3) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember. 4) Untuk mendeskripsikan pengawasan manajemen layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kematangan karier peserta didik di MAN 1 Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Tahapan penelitian meliputi tahap pra-penelitian, tahap pekerjaan lapangan, dan tahap analisis data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) Perencanaan manajemen layanan bimbingan dan konseling di MAN 1 Jember dilakukan secara sistematis dengan menyusun program layanan berdasarkan analisis kebutuhan. (b) Pengorganisasian layanan bimbingan dan konseling dilakukan melalui pembagian tugas yang jelas antara guru BK dan pihak terkait. (c) Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan melalui berbagai layanan karier baik secara individu maupun kelompok. (d) Pengawasan manajemen layanan bimbingan dan konseling dilakukan melalui supervisi dan evaluasi berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item