Modernisasi Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren Salafiyah Al Utsmani Beddian Jambesari Darus Sholah Bondowoso

Muzaki, - (2026) Modernisasi Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren Salafiyah Al Utsmani Beddian Jambesari Darus Sholah Bondowoso. Masters thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text MUZAKI_243206030043.pdf Download (21MB)

Abstract

MUZAKI, 2026. Modernisasi Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren Salafiyah Al Utsmani Beddian Jambesari Darus Sholah Bondowoso. I Dr. H. Saihan. S.Ag, M.Pd.I . II Dr. H. Mustajab, S.Ag, M.Pd.I
Kata kunci: Modernisasi Pendidikan Islam, Pondok Pesantren
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya modernisasi pendidikan Islam di lingkungan pondok pesantren. Salah satu pesantren yang mengalami proses transformasi tersebut adalah Pondok Pesantren Salafiyah Al Utsmani Jambesari Bondowoso, yang didirikan oleh KH. Utsman pada tahun 1930. Modernisasi dilakukan untuk mempertahankan eksistensi pesantren sekaligus menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman.
Fokus penelitian: 1).Bagaimana modernisasi orientasi pendidikan Islam di pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso? 2) Bagaimana modernisasi kurikulum pendidikan Islam di Pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso? 3) Bagaimana modernisasi kelembagaan pendidikan Islam di pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso?.
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1). Mengkaji modernisasi orientasi pendidikan Islam di pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso 2) Mengkaji Modernisasi kurikulum pendidikan Islam di Pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso 3) Mengkaji Modernisasi kelembagaan pendidikan Islam di pondok pesantren Al Utsmani Jambesari Bondowoso
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang digunakan yakni teknis yang digagas oleh Miles Huberman dan Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Untuk keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modernisasi orientasi pendidikan Islam ditandai dengan pergeseran dari orientasi ulama-oriented menuju ulama-intelek oriented, serta pengintegrasian kesalehan individual dengan kesalehan sosial, dan kesiapan menghadapi dunia kerja melalui pendidikan formal (2) modernisasi kurikulum dilakukan melalui integrasi kurikulum diniyah dan pendidikan formal sehingga santri memperoleh kompetensi keagamaan sekaligus pengakuan akademik (3) modernisasi kelembagaan diwujudkan melalui pembaruan struktur organisasi, sistem administrasi, integrasi dengan sistem pendidikan nasional, serta pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan lembaga pendidikan.

Actions (login required)

View Item