EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN REMAJA USIA SEKOLAH OLEH KEMENTERIAN AGAMA DI JEMBER GUNA MENANGGULANGI PERKAWINAN ANAK

Hasan, Zainul (2026) EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN REMAJA USIA SEKOLAH OLEH KEMENTERIAN AGAMA DI JEMBER GUNA MENANGGULANGI PERKAWINAN ANAK. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Zainul Hasan_211102010005...pdf Download (4MB)

Abstract

Zainul Hasan, 2026: Efektivitas Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah Oleh Kementerian Agama di Jember Guna Menanggulangi Perkawinan Anak.
Kata Kunci: Perkawinan Anak, Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS), Efektivitas Program, Kementerian Agama, Kabupaten Jember.

Perkawinan anak masih menjadi permasalahan sosial yang kompleks di Indonesia, termasuk di Kabupaten Jember. Praktik perkawinan di bawah usia 19 tahun berpotensi menimbulkan berbagai dampak negatif, baik dari aspek pendidikan, kesehatan, sosial, maupun hukum. Dalam rangka menanggulangi permasalahan tersebut, Kementerian Agama melaksanakan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) sebagai upaya preventif untuk menanamkan pemahaman pendewasaan usia perkawinan kepada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan dan efektivitas Program BRUS oleh Kementerian Agama Kabupaten Jember dalam menanggulangi perkawinan anak.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah oleh Kementerian Agama Jember guna menanggulangi pernikahan anak di Kabupaten Jember? 2) Bagaimana efektivitas dari dampak pelaksanaan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah oleh Kementerian Agama di Jember?.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah oleh Kementerian Agama Jember guna menanggulangi pernikahan anak di Kabupaten Jember 2) Untuk menganalisis efektivitas dari dampak pelaksanaan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah oleh Kementerian Agama di Jember.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum empiris dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui proses wawancara, observasi, dan dokumentasi di lapangan penelitian. Kemudian teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengumpulan data dan penyajian data serta penarikan kesimpulan berlangsung siklus yang interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pelaksanaan Program BRUS di Kabupaten Jember telah berjalan sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan dilaksanakan melalui kerja sama antara Kementerian Agama, KUA kecamatan, dan sekolah/madrasah. Program ini dilaksanakan dengan metode tatap muka di sekolah dan memuat materi pendewasaan usia perkawinan, kesiapan mental dan sosial, serta pencegahan perkawinan anak. 2) Dari segi efektivitas, Program BRUS belum sepenuhnya efektif apabila diukur dari kualitas pelaksanaan program dan kontribusinya secara langsung terhadap penurunan angka perkawinan anak, Program ini memang memiliki peran sebagai sarana edukasi remaja, namun implementasinya masih memerlukan penguatan, terutama dalam penyediaan modul pembelajaran, peningkatan kualitas materi, keberlanjutan pendampingan, serta evaluasi program secara berkala

Actions (login required)

View Item