Pengembangan Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Materi Sistem Rangka Manusia Kelas VI Di MI Al Barokah An Nur Jember

Kholidah, Nauvaawiddatul (2026) Pengembangan Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Materi Sistem Rangka Manusia Kelas VI Di MI Al Barokah An Nur Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI NAUVA AWIDDATUL KH-1.pdf Download (5MB)

Abstract

Nauva Awiddatul Kholidah, 2026 : Pengembangan Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Materi Sistem Rangka Manusia Kelas VI Di MI Al Barokah An Nur Jember
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Wayang Kerangka Manusia, IPAS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dalam proses pembelajaran. hal ini berdampak pada pemahaman peserta didik yang kurang mendalam, khususnya pada mata pelajaran IPAS materi sistem rangka manusia yang bersifat abstrak. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih konkret dan menarik. Salah satu media alternatif yang dapat digunakan yakni media Human Skeleton Puppet (wayang kerangka manusia), yang dirancang menyerupai kerangka manusia secara 3D sehingga dapat membantu peserta didik memvisualisasikan kerangka manusia.
Penelitian ini memiliki rumusan masalah, sebagai berikut: Bagaimana Proses Pengembangan, Kelayakan Media, dan Respon Peserta Didik Setelah Menggunakan Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Materi Sistem Rangka Manusia Kelas VI Di Madradah Ibtidaiyah Al Barokah An-Nur Jember?.
Tujuan penelitian ini adalah: untuk Mengetahui Proses Pengembangan, Kelayakan dan Respon Peserta Didik Setelah Menggunakan Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Materi Sistem Rangka Manusia Kelas VI Di Madradah Ibtidaiyah Al Barokah An-Nur Jember
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Produk yang dikembangkan adalah Media Human Skeleton Puppet (Wayang Kerangka Manusia) yang mendapat hasil persentase validator para ahli mendapatkan rata-rata dengan presentase 93,7% dengan kategori sangat layak digunakan. Respon peserta didik mendapat presentase 92,3% dalam kategori sangat baik dan didukung hasil keefektifan menggunakan Paired Simple T-test diperoleh nilai Sig. (2 tailed) sebesar 0,000<0,05 yang berarti terdapat perbedaan hasil belajar sebelum dan setelah menggunakan media wayang kerangka manusia, Uji N-Gain dengan rata-rata score sebesar 57,06 %, yang artinya pengembangan media cukup efektif digunakan dalam pembelajaran terutama pada pembelajaran IPAS materi sistem rangka manusia.

Actions (login required)

View Item