Transformasi Media Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp 01 Jenggawah Menengah Pertama Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026

Putro, Satriyo Yudho (2026) Transformasi Media Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp 01 Jenggawah Menengah Pertama Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026. Masters thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SATRIYO YUDHO PUTRO_243206030034.pdf Download (14MB)

Abstract

Satriyo Yudho Putro, 2026. Transformasi Media Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp 01 Jenggawah Menengah Pertama Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026” Tesis Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN KHAS Jember. Pembimbing I Dr. H. Sofyan Hadi, M.Pd. II: Dr. Suparwoto Sapto Wahono, M.Pd.

Kata kunci: media digital, pembelajaran PAI, motivasi belajar,

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital yang semakin pesat dan membawa perubahan dalam dunia pendidikan, khususnya pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Transformasi media digital menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran karena mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di era digital. Di SMP Negeri 1 Jenggawah, penggunaan media digital dalam pembelajaran PAI mulai berkembang sejak masa pandemi COVID-19 dan terus diterapkan hingga tahun pelajaran 2025/2026. Kondisi tersebut mendorong guru untuk beradaptasi dengan teknologi pembelajaran guna menjaga keberlangsungan proses pendidikan.
Fokus penelitian ini adalah: (1) bagaimana proses transformasi media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026, dan (2) bagaimana strategi yang dihadapi dalam pembelajaran media digital di SMP Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses transformasi media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam serta menganalisis strategi yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran media digital di SMP Negeri 1 Jenggawah Tahun Pelajaran 2025/2026.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan peserta didik kelas VIII. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, coding, kategorisasi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik untuk menjaga keabsahan data penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses transformasi media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam berlangsung secara bertahap dan adaptif. Guru memanfaatkan berbagai media digital seperti WhatsApp Group, Google Classroom, video pembelajaran YouTube, PowerPoint interaktif, dan Google Form dalam proses pembelajaran. Transformasi tersebut juga mengubah pola pembelajaran menjadi lebih interaktif, fleksibel, dan berpusat pada siswa. Strategi yang dilakukan dalam menghadapi pembelajaran media digital meliputi penyesuaian media pembelajaran dengan kondisi siswa, peningkatan kompetensi digital guru, penggunaan media yang mudah diakses, serta pemberian fleksibilitas dalam proses pembelajaran dan pengumpulan tugas.

Actions (login required)

View Item