PENGEMBANGAN MEDIA SMART CARD “CERIA BERHITUNG” BERBASIS QR CODE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4-5 TAHUN

Ummah, Intan Maslahatul (2026) PENGEMBANGAN MEDIA SMART CARD “CERIA BERHITUNG” BERBASIS QR CODE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4-5 TAHUN. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Intan Maslahatul Ummah_221101050006.pdf Download (5MB)

Abstract

Intan Maslahatul Ummah, 2026: Pengembangan Media Smart Card “Ceria Berhitung” Berbasis QR Code untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 4–5 Tahun.
Kata Kunci: Pengembangan, Smart Card, QR Code, Kemampuan Kognitif.
Keterbatasan media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan berhitung menyebabkan peserta didik kurang tertarik mengikuti pembelajaran. Media yang digunakan masih bersifat sederhana dan kurang interaktif sehingga anak mengalami kesulitan dalam mengenal simbol angka, mencocokkan angka dengan jumlah benda, serta memahami konsep berhitung sederhana. Kondisi tersebut mendorong perlunya pengembangan media pembelajaran yang menarik, inovatif, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Oleh karena itu, dikembangkan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code yang dilengkapi video animasi edukatif agar proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana pengembangan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun di TKIT Al Fath Jember? 2) Bagaimana kelayakan pengembangan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun di TKIT Al Fath Jember? 3) Bagaimana efektivitas pengembangan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun di TKIT Al Fath Jember?
Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu: 1) Mengembangkan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun di TKIT Al Fath Jember. 2) Mengetahui kelayakan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun. 3) Mengetahui efektivitas media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Validator dalam penelitian ini terdiri dari ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran. Subjek penelitian adalah peserta didik kelompok A2 usia 4–5 tahun di TKIT Al Fath Jember yang berjumlah 15 anak.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) Pengembangan media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code dilakukan sesuai tahapan model ADDIE sehingga menghasilkan media pembelajaran yang layak digunakan. 2) Hasil validasi dari para ahli menunjukkan bahwa media termasuk dalam kategori sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. 3) Efektivitas media ditunjukkan melalui hasil pre-test dan post-test, di mana nilai rata-rata pre-test memperoleh persentase sebesar 67% dan meningkat pada posttest menjadi 86%. Dengan demikian, terjadi peningkatan sebesar 18%, sehingga media Smart Card “Ceria Berhitung” berbasis QR Code dinyatakan efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4–5 tahun

Actions (login required)

View Item