Implementasi Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pada Siswa SMP Negeri 1 Jenggawah

Muslim, Mohammad (2026) Implementasi Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pada Siswa SMP Negeri 1 Jenggawah. Masters thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text MOHAMMAD MUSLIM_243206030044.pdf Download (14MB)

Abstract

Mohammad Muslim, 2026. Implementasi Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pada Siswa SMP Negeri 1 Jenggawah.” Tesis Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN KHAS Jember. Pembimbing I: Prof. Dr. H. Mundir, M.Pd. II: Dr. Istifadah, S.Pd, M.Pd.I.

Kata kunci: media digital, pembelajaran PAIBP, motivasi belajar,
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan penggunaan media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di SMP Negeri 1 Jenggawah Jember. Namun, pemanfaatan media digital dalam pembelajaran masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan fasilitas, akses internet, dan kemampuan penggunaan teknologi oleh siswa. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui bagaimana pemanfaatan media digital, media yang digunakan, serta respons siswa terhadap pendekatan digital dalam pembelajaran PAIBP
Fokus penelitian ini meliputi: (1) Bagaimana guru memanfaatkan media digital dalam pembelajaran PAIBP pada siswa SMP Negeri 1 Jenggawah Jember tahun Pelajaran 2025/2026?, (2) Media apa saja yang digunakan dalam pembelajaran PAIBP pada siswa SMP Negeri 1 Jenggawah Jember tahun Pelajaran 2025/2026?, dan (3) Bagaimana Respons siswa SMP Negeri 1 Jenggawah terhadap pendekatan digital dalam pembelajaran PAIBP Jember tahun Pelajaran 2025/2026?
Tujuan penelitian ini meliputi: (1) Mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran digital oleh guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) pada siswa SMP Negeri 1 Jenggawah Jember Tahun Pelajaran 2025/2026; (2) Menganalisis strategi guru dalam menggunakan platform dan media digital sebagai bagian dari metode pengajaran terhadap siswa SMP Negeri 1 Jenggawah Jember tahun Pelajaran 2025/2026; dan (3) Mendeskripsikan respons siswa terhadap penggunaan media pembelajaran digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) pada siswa SMP Negeri 1 Jenggawah Jember Tahun Pelajaran 2025/2026.
Pendekatan yang digunakan penelitian ini ialah kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dari penelitian ini menggunkan observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang digunakan yakni teknis yang digagas oleh Miles, Huberman dan Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Untuk Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk memperoleh data yang valid dan terpercaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Guru memanfaatkan media pembelajaran digital dalam pembelajaran PAIBP melalui perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik siswa, tujuan pembelajaran, serta integrasi nilai-nilai Islami seperti disiplin, kejujuran, dan etika digital; (2) Media pembelajaran digital yang digunakan meliputi Google Classroom, YouTube, WhatsApp, dan Google Forms yang dimanfaatkan sebagai sarana penyampaian materi, komunikasi, pemberian tugas, dan evaluasi pembelajaran. Penggunaan media tersebut membantu meningkatkan pemahaman materi, partisipasi, dan motivasi belajar siswa; dan (3) Respons siswa terhadap penggunaan media pembelajaran digital menunjukkan kecenderungan positif yang ditandai dengan meningkatnya antusiasme, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, serta tetap terinternalisasinya nilai-nilai budi pekerti. Meskipun demikian, masih

Actions (login required)

View Item