INTERNALISASI NILAI-NILAI ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEPEMIMPINAN BERBASIS SPIRITUALITAS DI PESANTREN MODERN AL-AZHAR MUNCAR BANYUWANGI

Munawaroh, Irfa'ul (2026) INTERNALISASI NILAI-NILAI ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEPEMIMPINAN BERBASIS SPIRITUALITAS DI PESANTREN MODERN AL-AZHAR MUNCAR BANYUWANGI. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

[img] Text
IRFA’UL MUNAWAROH_243206010012.pdf

Download (4MB)

Abstract

Irfa’ul Munawaroh, 2026. Internalisasi Nilai-nilai Islami dalam Pembentukan
Karakter Kepemimpinan Berbasis Spiritualitas di Pesantren Modern
Al-Azhar Muncar Banyuwangi. Tesis. Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji
Achmad Siddiq Jember. Pembimbing I: Prof. Dr. H. Moh.
Khusnuridlo, M.Pd.. Pembimbing II : Dr. H. Saihan, S.Ag., M.Pd.I.

Kata Kunci: Internalisasi nilai Islam, kepemimpinan spiritual, pendidikan pesantren, karakter kepemimpinan santri

Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia memiliki
peran strategis dalam membentuk karakter kepemimpinan yang berakar pada
nilai-nilai keislaman. Namun, di tengah arus globalisasi dan perkembangan
teknologi yang pesat, internalisasi nilai-nilai Islami dalam diri santri menghadapi
berbagai tantangan. Pesantren Modern Al-Azhar Muncar Banyuwangi hadir
sebagai lembaga yang berupaya mengintegrasikan tradisi pesantren dengan
pendekatan manajemen modern guna membentuk pemimpin yang berkarakter
spiritual.
Fokus penelitian ini meliputi: (1) Bagaimana hubungan antara internalisasi
nilai Islam dengan penguatan dimensi spiritual leadership dalam diri santri; (2)
Bagaimana faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses internalisasi
nilai-nilai Islami dalam pembentukan karakter kepemimpinan berbasis spiritual;
dan (3) Bagaimana konsep kepemimpinan berbasis spiritual yang dikembangkan di
Pesantren Modern Al-Azhar Muncar Banyuwangi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus.
Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.
Informan penelitian terdiri atas pengasuh pesantren, ustadz, pembina santri,
pengurus, dan santri. Analisis data dilakukan secara tematik melalui proses reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji
menggunakan triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) internalisasi nilai-nilai Islami di
PPM Al-Azhar Muncar dilakukan melalui pembiasaan ibadah, keteladanan
pimpinan, pembinaan organisasi santri, serta budaya religius yang kuat, sehingga
berkontribusi signifikan terhadap penguatan dimensi spiritual leadership pada santri
yang tercermin dalam sikap tanggung jawab, kejujuran, kedisiplinan, dan orientasi
kepemimpinan yang berliniskan keimanan dan ketakwaan; (2) faktor pendukung
meliputi budaya pesantren, keteladanan pimpinan, sistem pendidikan berbasis
asrama, dan kegiatan pembinaan kepemimpinan, sedangkan faktor penghambat
antara lain perbedaan latar belakang santri serta pengaruh perkembangan teknologi
dan budaya global; dan (3) konsep kepemimpinan berbasis spiritual yang
dikembangkan merupakan integrasi antara nilai-nilai Islam, tradisi pesantren, dan
pendekatan manajemen modern yang menekankan kepemimpinan berorientasi pada
keimanan, musyawarah, dan pelayanan kepada masyarakat

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership
Divisions: Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Mrs Irfa'ul Munawaroh
Date Deposited: 18 Jun 2026 07:48
Last Modified: 18 Jun 2026 07:48
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/55310

Actions (login required)

View Item View Item