فعاليّة استخدام طريقة النمذجة لاستيعاب القواعد النحوية لدى طلاب الصف الثامن بمدرسة نور الهشام المتوسطة الإسلامية برابالنجا للسنة الدراسية 2025/2026 م

Jannah, Azzahrotul (2026) فعاليّة استخدام طريقة النمذجة لاستيعاب القواعد النحوية لدى طلاب الصف الثامن بمدرسة نور الهشام المتوسطة الإسلامية برابالنجا للسنة الدراسية 2025/2026 م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text AZZAHROTUL JANNAH_221101020020.pdf.pdf Download (5MB)

Abstract

Azzahrotul Jannah, 2026: Efektivitas Penggunaan Metode Modelling The Way untuk Memahami Kaidah Nahwu pada Siswa Kelas VIII di MTs Nuril Hisyam Probolinggo Tahun Ajaran 2025/2026 M. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Jurusan Pendidikan Islam dan Bahasa, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Di bawah bimbingan Abdul Muqit, M.Pd.
Kata kunci: metode pembelajaran, metode pemodelan, kaidah nahwu (tata bahasa Arab).
Diketahui bahwa banyak siswa kelas VIII di MTs Nuril Hisyam mengalami kesulitan dalam memahami kaidah-kaidah nahwu, khususnya dalam membedakan antara jumlah ismiyah dan jumlah fi'liyah, serta dalam menerapkan kaidah-kaidah tersebut dalam praktik berbahasa. Selain itu, terlihat adanya rendahnya tingkat antusiasme dan motivasi mereka dalam mempelajari nahwu karena proses pembelajaran masih mengandalkan metode ceramah dan hafalan. Hal ini menuntut penggunaan metode pembelajaran yang lebih interaktif. Oleh karena itu, peneliti memilih metode Modelling The Way sebagai salah satu metode modern yang dapat membantu menghubungkan aspek teoretis dengan penerapan praktis serta meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode pemodelan Modelling The Way dalam meningkatkan pemahaman kaidah nahwu pada siswa kelas VIII MTs Nuril Hisyam Probolinggo tahun ajaran 2025/2026 M. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Modelling The Way dalam meningkatkan pemahaman kaidah nahwu pada siswa kelas VIII MTs Nuril Hisyam Probolinggo tahun ajaran 2025/2026 M.
Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penelitian ini dengan desain pra-eksperimen (Pre-Experimental Design), yaitu desain satu kelompok dengan tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test). Jumlah sampel penelitian sebanyak 19 siswa kelas VIII di MTs Nurul Hisyam Probolinggo. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, pre-test dan post-test, serta dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan program SPSS melalui uji normalitas Shapiro–Wilk, uji Paired Sample T-Test, dan perhitungan indeks N-Gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan metode Modelling The Way telah dilaksanakan secara sistematis melalui tahap-tahap pendahuluan, penyajian model, pengamatan siswa, simulasi, latihan terbimbing, latihan mandiri, evaluasi, dan penutupan. Metode ini membantu meningkatkan pemahaman kaidah nahwu, terutama dalam mengidentifikasi jenis-jenis kata, memahami struktur kalimat, serta memperbaiki kesalahan-kesalahan tata bahasa. 2) Dari segi kuantitatif, hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang jelas setelah metode tersebut digunakan. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan bahwa nilai signifikansi Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil pre-test dan post-test. Selain itu, rata-rata nilai N-Gain mencapai 0,7273 atau 72,7314%, yang termasuk dalam kategori cukup efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode pemodelan ini efektif.

Actions (login required)

View Item