PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ROMATIKA (ROL PERKALIAN MATEMATIKA) BERBASIS QR CODE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH BUSTANUL ULUM SUCI 01 PANTI JEMBER

rahmah, malika (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ROMATIKA (ROL PERKALIAN MATEMATIKA) BERBASIS QR CODE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH BUSTANUL ULUM SUCI 01 PANTI JEMBER. Undergraduate thesis, Universitas Islam Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Malika Rahmah Zabrina_221101040039.pdf Download (9MB)

Abstract

Media pembelajaran merupakan sarana penting dalam mendukung proses belajar mengajar karena dapat membantu guru menyampaikan materi serta memudahkan peserta didik memahami konsep pembelajaran. khususnya materi perkalian di kelas IV sekolah dasar, masih ditemukan berbagai permasalahan seperti rendahnya minat belajar siswa, kurangnya konsentrasi saat pembelajaran berlangsung, serta minimnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah di MI Bustanul Ulum Suci 01 Panti Jember, diketahui bahwa media pembelajaran yang digunakan masih terbatas dan belum memanfaatkan teknologi berbasis QR code.
Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) bagaimana kelayakan media pembelajaran ROMATIKA berbasis QR code pada mata pelajaran matematika materi perkalian kelas IV MI Bustanul Ulum Suci 01 Panti Jember, dan (2) bagaimana efektivitas pengembangan media pembelajaran ROMATIKA berbasis QR code pada mata pelajaran matematika materi perkalian kelas IV MI Bustanul Ulum Suci 01 Panti Jember. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan inovasi media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran matematika.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran ROMATIKA (Roll Perkalian Matematika) berbasis QR code sebagai media pembelajaran matematika materi perkalian kelas IV. Media ROMATIKA merupakan media visual tiga dimensi berbentuk pipa putar yang dilengkapi angka, operasi perkalian, jawaban, serta QR code yang berisi soal dan petunjuk penggunaan. Pengembangan media ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan.
Pengembangan media ROMATIKA menggunakan menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation ,Evaluation. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara ,angket, dokumentasi, dan tes, Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian dan pengembangan yaitu: 1) Hasil kelayakan media ROMATIKA yanng di peroleh dari ahli media 96%,ahli materi 92%,ahli pembelajran 98% yang di katagorikan Layak digunakan 2) Hasil responden terhadap peserta didik 96,6% yang dikatagorikan Layak digunakan dalam pembelajaran. 3) Hasil evektivitas media pembelajaran Romatika melalu Pretest dan Posstest sebesar 0,72 dengan presentase 72% dengan menggunakan analisi N-gain score yang dikatagorikan sedang.

Actions (login required)

View Item