Pengembangan media pembelajaran interaktif smart box untuk meningkatkan minat belajar siswa tentang nilai-nilai pengamalan pancasila pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember

Noviyanti, Siska (0005) Pengembangan media pembelajaran interaktif smart box untuk meningkatkan minat belajar siswa tentang nilai-nilai pengamalan pancasila pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI SISKAA-1.pdf Download (4MB)

Abstract

Siska Noviyanti, 2026: Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
Smart Box untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa tentang Nilai-Nilai
Pengamalan Pancasila pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember.
Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif, Smart Box,
Minat Belajar, Pengamalan Pancasila.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya media di Madrasah
Ibtidaiyah Negeri 1 Jember akibat pembelajaran yang masih didominasi metode
ceramah dan kurangnya media konkret. Kondisi ini menyebabkan proses
internalisasi nilai kurang optimal dan siswa merasa jenuh.
Rumusan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) Bagaimana proses
pengembangan media interaktif smart box untuk meningkatkan minat belajar
siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V Madrasah Ibtidaiyah
Negeri 1 Jember? 2) Bagaimana kelayakan media smart box pada pembelajaran
Pendidikan Pancasila di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember? 3)
Bagaimana kepraktisan media pembelajaran smart box dalam meningkatkan minat
belajar dan pemahaman siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember pada
materi pengamalan Pancasila?.
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) untuk
mendeskripsikan proses pengembangan media interaktif smart box untuk
meningkatkan minat belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di
kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember 2) untuk mengetahui kelayakan
media smart box pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V Madrasah
Ibtidaiyah Negeri 1 Jember 3) untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran
smart box dalam meningkatkan minat belajar dan pemahaman siswa kelas V
Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Jember pada materi pengamalan Pancasila.
Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research
and Development / R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Implementation, Evaluation). Subjek uji coba penelitian ini melibatkan validator
ahli (materi, media, pembelajaran) serta 21 siswa kelas V MIN 1 Jember.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media Smart
Box berhasil direalisasikan melalui tahapan ADDIE sesuai masukan para ahli.
Media ini dinyatakan sangat layak dengan rata-rata penilaian validator sebesar
92,33% (ahli materi 86%, ahli media 99%, dan ahli pembelajaran 92%). Selain
itu, tingkat kepraktisannya masuk kategori sangat praktis dengan peningkatan dari
85% pada uji skala kecil menjadi 99% pada uji skala besar, sehingga media ini
sangat layak dan praktis untuk meningkatkan minat serta pemahaman siswa.

Actions (login required)

View Item