Pelaksanaan Metode One Day One Blok Dalam Program Tahfidz Al-Qur’an Di Komunitas Pecinta Al-Qur’an Sampang Madura Tahun 2025

Madani, Moh. Rafli (2026) Pelaksanaan Metode One Day One Blok Dalam Program Tahfidz Al-Qur’an Di Komunitas Pecinta Al-Qur’an Sampang Madura Tahun 2025. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Moh. Rafli Madani_222101010054.pdf Download (3MB)

Abstract

Program tahfidz Al-Qur’an merupakan salah satu bentuk pendidikan keagamaan yang berperan penting dalam menjaga literasi Al-Qur’an, membentuk karakter religius, serta menumbuhkan kecintaan umat Islam terhadap kitab sucinya. Namun, kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur’an di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Meskipun Indonesia merupakan negara dengan mayoritas penduduk Muslim, hanya sekitar 48,96% masyarakat yang mampu membaca Al-Qur’an dengan lancar dan 44,57% mampu membaca sesuai kaidah tajwid, sementara jumlah penghafal Al-Qur’an masih relatif terbatas. Salah satu permasalahan utama dalam kegiatan tahfidz adalah kesulitan dalam menambah hafalan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan metode yang terstruktur, mudah diterapkan, dan sesuai dengan kemampuan peserta. Metode One Day One Blok hadir sebagai alternatif dengan membagi hafalan Al-Qur’an ke dalam blok-blok tertentu berdasarkan penandaan warna pada mushaf Cordoba sehingga peserta fokus menghafal satu blok setiap hari.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan evaluasi metode One Day One Blok dalam program tahfidz Al-Qur’an di Komunitas Pecinta Al-Qur’an Sampang Madura Tahun 2025. Fokus penelitian meliputi: (1) Bagaimana pelaksanaan metode One Day One Blok dalam program tahfidz Al-Qur’an Sampang Madura Tahun 2025?, dan (2) Bagaimana evaluasi metode One Day One Blok dalam program tahfidz Al-Qur’an Sampang Madura Tahun 2025?.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penentuan informan dilakukan secara purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian pada fokus pertama (1) menunjukkan bahwa metode One Day One Blok di Komunitas Pecinta Al-Qur’an Sampang dilaksanakan secara sistematis melalui kegiatan ziyadah, tasmi’, setoran hafalan, dan muraja’ah yang dilakukan secara terstruktur setiap hari dengan bimbingan ustadz dan ustadzah sebagai pembimbing, pengontrol, evaluator, dan motivator hafalan santri. Metode ini memudahkan santri dalam menghafal Al-Qur’an karena target hafalan lebih jelas, terarah, dan menyesuaikan kemampuan santri. Selain itu, hasil penelitian pada fokus kedua (2) menunjukkan bahwa evaluasi hafalan dilakukan secara bertahap melalui evaluasi harian, pekanan, bulanan, dan evaluasi kenaikan juz dengan penilaian pada kelancaran hafalan, tajwid, makhraj, serta konsistensi muraja’ah. Evaluasi tersebut didukung dengan buku monitoring hafalan dan buku prestasi santri untuk menjaga kualitas hafalan agar tetap mutqin dan berkelanjutan.
Kata kunci: Metode One Day One Blok, Tahfidz Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item