Maulida, Zulfa Nurul (2026) Implementasi Metode Ta’zir (Sanksi) Dalam Upaya Penegakan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Darul Muqomah Gumukmas Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
|
Text
Zulfa Nurul Maulida_222101010093.pdf Download (16MB) |
Abstract
Zulfa Nurul Maulida, 2026: Implementasi Metode Ta’zir (Sanksi) Dalam Upaya Penegakan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Darul Muqomah Gumukmas Jember
Kata Kunci : Metode Ta’zir, Penegakan Disiplin Santri.
Penerapan metode ta’zir dalam lingkungan pesantren bertujuan menegakkan kedisiplinan santri melalui pendekatan yang bersifat edukatif. Kedisiplinan santri menjadi bagian penting dalam pembentukan karakter, terutama dalam aspek ibadah, belajar, dan kepatuhan terhadap peraturan pesantren. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan metode ta’zir di Pondok Pesantren Darul Muqomah Gumukmas Jember sebagai upaya pembinaan perilaku santri agar lebih disiplin dan bertanggung jawab.
Fokus penelitian ini yaitu: (1) implementasi metode ta’zir dalam upaya penegakan disiplin ibadah santri di Pondok Pesantren Darul Muqomah, (2) implementasi metode ta’zir dalam upaya penegakan disiplin belajar santri di Pondok Pesantren Darul Muqomah, dan (3) implementasi metode ta’zir dalam penegakan disiplin peraturan santri di Pondok Pesantren Darul Muqomah Gumukmas Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian menggunakan model purposif, informanya terdiri dari pengasuh, pengusus, ustadzah dan santri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu Pengumpulan data, Kondensasi data, Penyajian data, dan Penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan metode triangulasi suber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode ta’zir dilakukan melalui pemberian nasihat, denda, dan sanksi sesuai bentuk pelanggaran santri. Dalam disiplin ibadah, ta’zir diberikan kepada santri yang tidak mengikuti kegiatan ibadah berjamaah, masbuk Membaca surat munjiyat dan maulid diba’. Dalam disiplin belajar, ta’zir diterapkan kepada santri yang terlambat atau tidak mengikuti pembelajaran, dan tidak mengikuti simaan Al-Qur’an. Sedangkan dalam disiplin terhadap peraturan seperti, perizinan pulang/keluar masuk pesantre, membawa barang elektronik, berhubungan dengan non mahromnya. Penerapan metode ta’zir mampu menumbuhkan rasa tanggung jawab, kesadaran, dan kepatuhan santri terhadap aturan pesantren sehingga kedisiplinan santri menjadi lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130399 Specialist Studies in Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | sis Zulfa Nurul Maulida |
| Date Deposited: | 26 Jun 2026 02:44 |
| Last Modified: | 26 Jun 2026 02:44 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/56279 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
