Hubungan Perfeksionisme Dengan Takut Kegagalan (Fear Of Failure) Pada Siswa Kelas XI IPA MAN 1 Jember

Firdausiyah, Jannatul (2026) Hubungan Perfeksionisme Dengan Takut Kegagalan (Fear Of Failure) Pada Siswa Kelas XI IPA MAN 1 Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Jannatul Firdausiyah-224103050017.pdf Download (18MB)

Abstract

Jannatul Firdausiyah, 2026 : Hubungan Perfeksionisme Dengan takut Kegagalan (Fear Of Failure) Pada Siswa Kelas XI IPA MAN 1 Jember.
Kata Kunci : Perfeksionisme, Takut Kegagalan, Siswa, Kelas XI IPA
Tuntutan akademik yang tinggi pada siswa kelas XI IPA MAN 1 Jember sering kali memicu munculnya sifar perfeksionisme., dimana mereka menetapkan standar yang tinggi dan tidak realistis. Namun, standar yang tinggi ini kerap diikuti oleh kecemasan ekstrem terhadapa ketidakmampuan memenuhinya, yang kemudian memicu takut kegagalan.
Berangkat dari fenomena tersebut, terdapat indikasi kuat mengenai keterkaitan antara tuntutan standar diri dengan kecemasan psikologis siswa. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini ialah apakah terdapat hubungan antara perfeksionisme dengan takut kegagalan pada siswa kelas XI IPA MAN 1 Jember.
Sejalan dengan permasalahan yang diangkat, penelitian ini dilakukan dengan arah dan batasan yang jelas. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis secara empiris hubungan antara perfeksionisme dengan takut kegagalan pada siswa kelas XI IPA MAN 1 Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasinya ialah seluruh kelas XI jurusan IPA MAN 1 Jember yang berjumlah 175 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 120 siswa, teknik pengambilan sampelnya menggunkan random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan Skala Multidimensional Perfectinism Scale (MPS) untuk variabel X, sedangkan untuk variabel Y menggunakan skala Performance Failure Appraisal Inventory (PFAI).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara perfeksionisme dengan takut kegagalan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0.252 dan signifikansi sebesar 0,006 (p < 0,05). Arah hubungan yang positif ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat perfeksionisme yang dialami oleh siswa maka akan semakin tinggi pula takut kegagalan yang mereka rasakan.

Actions (login required)

View Item