Penguasaan Al-Qur'an Dan Hadis Mahasiswa Sebagai Landasan Profesionalisme Calon Guru Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Hakimah, Sukainah (2026) Penguasaan Al-Qur'an Dan Hadis Mahasiswa Sebagai Landasan Profesionalisme Calon Guru Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Sukainah Hakimah_221101010053_.pdf Download (8MB)

Abstract

Sukainah Hakimah, 2026: Penguasaan Al-Qur’an dan Hadis Mahasiswa sebagai Landasan Profesionalisme Calon Guru Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Kata Kunci: Penguasaan Al-Qur’an, Penguasaan Hadis, Profesionalisme Calon Guru PAI.
Penguasaan Al-Qur'an dan hadis merupakan bekal utama mahasiswa Pendidikan Agama Islam sebagai calon guru PAI, namun kemampuan mahasiswa dalam membaca, menghafal, memahami, dan menerapkan kandungannya masih beragam, sehingga perlu dikaji sebagai landasan profesionalisme calon guru PAI.
Fokus penelitian ini adalah: 1). Bagaimana penguasaan Al-Qur'an mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam dalam aspek membaca, menghafal, dan memahami kandungan ayat sebagai landasan profesionalisme calon guru PAI? 2). Bagaimana penguasaan hadis mahasiswa dalam aspek membaca, menghafal, memahami, serta menerapkan kandungan hadis sebagai landasan profesionalisme calon guru PAI? Tujuan penelitian ini adalah: 1). Mendeskripsikan penguasaan Al-Qur'an mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam dalam aspek membaca, menghafal, dan memahami kandungan ayat sebagai landasan profesionalisme calon guru PAI. 2). Mendeskripsikan penguasaan hadis mahasiswa dalam aspek membaca, menghafal, memahami, serta menerapkan kandungan hadis sebagai landasan profesionalisme calon guru PAI.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek dipilih secara purposive; data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model Miles, Huberman, dan Saldaña yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan: 1). Penguasaan Al-Qur'an mahasiswa sudah terbentuk tetapi belum merata; mahasiswa umumnya mampu membaca sesuai tajwid, menghafal Juz 30 dan ayat tarbawi, serta memahami makna umum ayat, meskipun sebagian masih memerlukan penguatan bacaan, murajaah, dan pendalaman pemahaman. 2). Penguasaan hadis juga sudah terbentuk tetapi belum merata; mahasiswa umumnya mampu membaca teks hadis, menghafal hadis tarbawi, memahami pesannya, dan menerapkan nilainya dalam adab, akhlak, serta kehidupan akademik, meskipun hafalan dan penerapannya masih perlu diperkuat. Dengan demikian, penguasaan Al-Qur'an dan hadis menjadi landasan profesionalisme calon guru PAI dalam penguasaan materi ajar, penggunaan dalil, dan keteladanan.

Actions (login required)

View Item