PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING TIPE CLASH OF CHAMPIONS RUANGGURU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 JEMBER PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

Ismail, Rania (2026) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING TIPE CLASH OF CHAMPIONS RUANGGURU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 JEMBER PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. Undergraduate thesis, UIN KH. Achmad Siddiq Jember.

Text Rania_222101080036.pdf Download (11MB)

Abstract

Kata kunci: Game Based Learning, Clash of Champions Ruangguru, kemampuan
berpikir tingkat tinggi, keterampilan kolaborasi, perubahan lingkungan.

Berdasarkan hasil penelitian awal di SMA Negeri 5 Jember, kemampuan berpikir tingkat tinggi dan keterampilankolaborasi siswa kelas X masih tergolong rendah. Hal ini dibuktikan dengan observasi dan hasil wawancara dengan guru SMA Negeri 5 Jember. Kondisi tersebut diduga dipengaruhi oleh model
pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Oleh karena itu, peneliti mengusulkan penerapan model Game Based Learning tipe Clash of Champions Ruangguru untuk meningkatkankemampuan berpikir tingkat tinggi dan
keterampilan kolaborasi siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Game Based Learning tipe Clash of Champions Ruangguru terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi dan keterampilan kolaborasi siswa kelas X SMA Negeri 5 Jember
pada materi Perubahan Lingkungan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment dan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 72 siswa yang terdiri atas 36 siswa kelas eksperimen dan 36
siswa kelas kontrol yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan berpikir tingkat tinggi, lembar observasi keterampilan kolaborasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Mann-Whitney U-Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh model Game Based Learning tipe Clash of Champions Ruangguru terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X SMA Negeri 5 Jember pada materi Perubahan Lingkungan yang dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05; dan (2)
terdapat pengaruh model Game Based Learning tipe Clash of Champions Ruangguru terhadap keterampilan kolaborasi siswa kelas X SMA Negeri 5 Jember pada materi Perubahan Lingkungan yang dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,001
< 0,05.

Actions (login required)

View Item