Kompetensi Profesional dan pedagogik Guru Fiqih Dalam Pembelajaran di MTS Darul Ulum Assurur Sidomulyo Silo Jember Tahun Pelajaran 2025/2026

Miftahuzzavin, Ageng (2026) Kompetensi Profesional dan pedagogik Guru Fiqih Dalam Pembelajaran di MTS Darul Ulum Assurur Sidomulyo Silo Jember Tahun Pelajaran 2025/2026. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text Ageng Miftahuzzavin_T20191331.pdf Download (2MB)

Abstract

Ageng Miftahuzzavin, 2026. Kompetensi Profesional dan Pedagogik Guru Fiqih Dalam Pembelajaran di MTS Darul ulum As-surur Sidomulyo Silo Jember.Kata Kunci: Kompetensi Profesional, Kompetensi Pedagogik Rasa keingintahuan terhadap kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik sebagai bekal menjadi seorang guru dalam mengelola pembelajaran, memahami peserta didiknya dan kemampuan dalam melaksanakan proses pembelajaran mulai dari perencanaan hingga melakukan evaluasi dan kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan standar nasional pendidikan.Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana Kompetensi Profesional Guru Fiqih di MTs Darul Ulum Assurur Sidomulyo? 2) Bagaimana Kompetensi Pedagogik guru Fiqih di MTs Darul Ulum Assurur Sidomulyo?Tujuan penelitian ini 1) Untuk Mendeskripsikan Bagaimana kompetensi profesional guru Fiqih di MTs Darul Ulum Assurur Sidomulyo 2) Untuk Mendeskripsikan Bagaimana kompetensi pedagogik guru Fiqih di MTs Darul Ulum Assurur Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yaitu penelitian lapangan (field research) dalam bentuk deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan Model Miles dan Huberman dan keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi teknik dan triangulasi sumber.Hasil penelitian tentang Kompetensi Profesional dan Pedagogik Guru Fiqih di MTS Darul ulum As-surur Sidomulyo Silo Jember. yaitu 1) Menjelaskan materi dengan menggunakan metode diskusi, praktik dan ceramah diselingi candaan/humor, mengembangkan materi pembelajaran dengan menyesuaikan kondisi siswa tidak hanya mengacu pada buku paket memberi tambahan materi dari video pembelajaran. Menguasai standart kompetensi dengan menjadi cerminan yang baik bagi siswa-siswi seperti mengikuti sholat berjamaah, Mengembangkan keprofesionalan dengan evaluasi hasil belajar yaitu dengan ujian akhir bab dan kuis, Keikutsertaan pengembangan keprofesionalan guru, dengan pelatihan 2). pemahaman karakteristik peserta didik, dengan melakukan wawancara dan melihat rapot di sekolah sebelumnya, penguasaan teori dengan penguasaan materi behavioristik berfokus pada perubahan perilaku akibat stimulus yaitu dengan pembiasaan pembacaan asmaul husna, pengembangan perangkat pembelajaran dengan membuat modul ajar, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dengan membuat vidio pembelajaran dan powerpoint.pengembangan potensi peserta didik dengan diadakannya ekstrakulikuler, lomba kejuaraan, clasmeeting dan seminar kependidikan.

Actions (login required)

View Item