IMPLEMENTASI PERILAKU MENTAL ACCOUNTING MAHASISWA FEBI UIN KHAS JEMBER BERDASARKAN SUMBER PENDAPATAN

Ayugya, Isma Sauja (2026) IMPLEMENTASI PERILAKU MENTAL ACCOUNTING MAHASISWA FEBI UIN KHAS JEMBER BERDASARKAN SUMBER PENDAPATAN. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Isma Sauja Ayugya_221105030048.pdf.pdf Download (7MB)

Abstract

Kata Kunci: Mental Accounting, Pengelolaan Keuangan, Mahasiswa Bekerja Sambilan, Kiriman Orang Tua

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola mental accounting mahasiswa FEBI UIN KHAS Jember berdasarkan sumber pendapatan yang memiliki pekerjaan sambilan dan kiriman orang tua dalam mengelola pendapatan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya pola mental accounting tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa berdasarkan sumber pendapatan, baik yang berasal dari kiriman orang tua maupun hasil pekerjaan sambilan.

Fokus masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana pola mental accounting mahasiswa dalam mengelola pendapatan dari kiriman orang tua dan pekerjaan sambilan serta faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku tersebut.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian merupakan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN KHAS Jember yang memiliki sumber pendapatan dari pekerjaan sambilan dan kiriman orang tua. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data. dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa telah menerapkan pola mental accounting dalam pengelolaan keuangan sehari-hari. Hal tersebut terlihat dari adanya pengkodean, pengkategorian, evaluasi, serta pengendalian pengeluaran berdasarkan sumber dan tujuan penggunaan uang. Mahasiswa cenderung membagi uang untuk kebutuhan makan, transportasi, kebutuhan kuliah, tabungan, kebutuhan pribadi. hiburan, dan self-reward. Sebagian informan melakukan evaluasi pengeluaran melalui pencatatan, sedangkan sebagian lainnya hanya mengandalkan ingatan terhadap pengeluaran sebelumnya. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa terbentuknya pola mental accounting dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kondisi pemasukan, kebutuhan sehari-hari, lingkungan pertemanan, gaya hidup. kebiasaan konsumtif, serta kebutuhan hiburan dan self-reward. Tantangan yang dihadapi mahasiswa meliputi kesulitan mengontrol pengeluaran, pengeluaran mendadak, dan pengaruh aktivitas sosial yang memicu pengeluaran tambahan.

Actions (login required)

View Item