PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI MTSN 10 BANYUWANGI

Nabila, Maesa Ananda (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI MTSN 10 BANYUWANGI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad siddiq Jember.

Text SKRIPSI MAESA ANANDA NABILA FIX 1.1.pdf Download (5MB)

Abstract

Maesa Ananda Nabila, 2026: Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perbandingan di MTsN 10 Banyuwangi
Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Articulate Storyline 3, Hasil Belajar, Materi Perbandingan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi perbandingan. Hasil observasi di MTs Negeri 10 Banyuwangi menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan memahami materi perbandingan karena pembelajaran masih bersifat konvensional dan minim visualisasi interaktif. Selain itu, siswa lebih tertarik pada pembelajaran berbasis teknologi yang dilengkapi tampilan visual, animasi, dan aktivitas interaktif untuk membantu mereka memahami materi dengan lebih mudah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan multimedia interaktif yang dikembangkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perbandingan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penilaian kevalidan dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, sedangkan uji kepraktisan diperoleh melalui respon siswa. Keefektifan media menggunakan jenis penelitian pra eksperimen dengan model one group pretest postest design. Adapun subjek penelitian ini adalah kelas VII G sebanyak 30 siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline 3 dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perbandingan di MTsN 10 Banyuwangi. Hal tersebut didukung oleh hasil validasi ahli materi dan ahli media yang masing-masing memperoleh rata-rata persentase 92% dan 92,5% dengan kategori sangat valid, kepraktisan media oleh respons siswa pada uji coba skala kecil dan skala besar dengan rata-rata persentase 96% yang berkategori sangat praktis, keefektifan media oleh peningkatan rata-rata nilai siswa dari 49,6 pada pre-test menjadi 87,3 pada post-test, dengan persentase nilai N-Gain sebesar 76,5% yang termasuk kategori sangat efektif.

Actions (login required)

View Item