HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA KELAS XI IPS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JEMBER

Fathur Rizki, Muhammad (2026) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA KELAS XI IPS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq jember.

Text Muhammad Fathur Rizki_WTM.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK

Muhammad Fathur Rizki, 2026: Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Keterampilan Sosial Pada Siswa Kelas XI IPS DI Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember.

Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Keterampilan Sosial

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kecerdasan emosional dalam membantu siswa membangun keterampilan sosial yang baik di lingkungan sekolah. Kecerdasan emosional menjadi kemampuan individu dalam mengenali, memahami, serta mengelola emosi diri dan orang lain, sedangkan keterampilan sosial berkaitan dengan kemampuan individu dalam berinteraksi dan menjalin hubungan sosial secara efektif. Fenomena yang ditemukan di MAN 1 Jember menunjukkan bahwa sebagian siswa kelas XI IPS cenderung kurang aktif dalam berinteraksi sosial sehingga diperlukan kajian mengenai hubungan kecerdasan emosional dengan keterampilan sosial siswa.
Rumusan masalah dalam penelitian ialah apakah terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan keterampilan sosial pada siswa kelas XI IPS di MAN 1 Jember?
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan keterampilan sosial pada siswa kelas XI IPS di MAN 1 Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis peneltian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS MAN 1 Jember, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Teknik pengambilan data menggunakan angket atau kusioner dengan skala Likert.
Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson.
Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,526 menunjukkan adanya hubungan positif dengan tingkat nilai signfikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara Kecerdasan Emosional dengan Keterampilan Sosial pada siswa kelas XI IPS di MAN 1 Jember. Yang artinya H1 (Hipotesis Alternatif) diterima dan H0 (Hipotesis Nihil) ditolak.

Actions (login required)

View Item