Pengembangan media pembelajaran wayang kartun dalam mata pelajaran pendidikan pancasila kelas 3 disekolah dasar negeri (sdn) yosorati 03 sumberbaru jember

Rahayuningsih, Rita (2026) Pengembangan media pembelajaran wayang kartun dalam mata pelajaran pendidikan pancasila kelas 3 disekolah dasar negeri (sdn) yosorati 03 sumberbaru jember. Undergraduate thesis, uin khas jember.

Text Rita Rahayuningsih_222101040054.pdf Download (7MB)

Abstract

Pemilihan media pembelajaran tentunya harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi dan minimnya penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik, sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Oleh karena itu media bercerita wayang kartun dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat membantu peserta didik dalam memahami pembelajaran.
Penelitian ini memiliki rumusan masalah antara lain: 1) Bagaimana proses pengembangan media pembelajaran Wayang Kartun dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 di SDN Yosorati 03 Sumberbaru Jember? 2) Bagaimana kelayakan pengembangan media pembelajaran Wayang Kartun dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 di SDN Yosorati 03 Sumberbaru Jember? 3) Bagaimana efektifitas terhadap penggunaan media pembelajaran Wayang Kartun dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 di SDN Yosorati 03 Sumberbaru Jember?.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menghasilkan produk yang berupa media pembelajaran Wayang Kartun dalam pembelajaran pendidikan pendidikan pancasila kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Yosorati 03 Sumberbaru Jember. 2) Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Wayang Kartun Kartun dalam pembelajaran pendidikan pendidikan pancasila kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Yosorati 03 Sumberbaru Jember. 3) Untuk mengetahui efektifitas peserta didik dalam penggunaan media pembelajaran Wayang Kartun dalam pembelajaran pendidikan pendidikan pancasila kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Yosorati 03 Sumberbaru Jember.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Yosorati 03 Sumberbaru Jember. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan tes (pretest dan posttest).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media wayang kartun yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan sangat baik berdasarkan validasi ahli materi, ahli media dan ahli pembelajaran dengan rata-rata presentase 86%. Dari hasil uji efektivitas, diperoleh nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,5695 atau 56,94% yang termasuk dalam kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media wayang kartun cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Actions (login required)

View Item