Analisis Sistem Informasi Akuntansi Dalam Pengelolaan Dana Operasional Sekolah (BOS) Munggunakan e-RKAM pada Madrasah Ibtidaiyah At-Taqwa Bondowoso

Haslinda, Nurul Atika (2026) Analisis Sistem Informasi Akuntansi Dalam Pengelolaan Dana Operasional Sekolah (BOS) Munggunakan e-RKAM pada Madrasah Ibtidaiyah At-Taqwa Bondowoso. Undergraduate thesis, UIN Kiai haji achmad siddiq jember.

Text Nurul Atika Haslinda_222105030036.pdf Download (4MB)

Abstract

Nurul Atika Haslinda, Hersa Farida Qoriani, 2026: Analisis Sistem Informasi Akuntansi Dalam Pengelolaan Dana Operasional Sekolah (BOS) Menggunakan e-RKAM Pada Madrasah Ibtidaiyah At-Taqwa Bondowoso Kata Kunci: Sistem Informasi Akuntansi, Dana Bos, e-RKAM, Transparansi, Akuntabilitas Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang transparan, akuntabel, dan efisien dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan berbagai kendala, seperti kesalahan pencatatan, keterbatasan sumber daya manusia, serta rendahnya pemahaman terhadap prinsip akuntansi. Oleh karena itu, diperlukan penerapan sistem informasi akuntansi berbasis digital, salah satunya melalui aplikasi e-RKAM, guna meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan madrasah. Fokus penelitian ini meliputi tiga hal utama, yaitu: (1) bagaimana penerapan sistem informasi akuntansi dalam pengelolaan dana BOS menggunakan e-RKAM, (2) bagaimana efektivitas penggunaan e-RKAM dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, serta (3) apa saja kendala yang dihadapi dan upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) untuk mengetahui dan menganalisis penerapan Sistem Informasi Akuntansi dalam pengelolaan dana BOS menggunakan e-RKAM pada Madrasah Ibtidaiyah At-Taqwa. (2) untuk menganalisis efektivitas e-RKAM dalam meningkatkan transparansi, efisiensi, dan akuntabilitas pengelolaan dana BOS di Madrasah Ibtidaiyah At-Taqwa. (3) Untuk mengidentifikasi kendala dan hambatan yang dihadapi dalam penerapan eRKAM, serta memberikan rekomendasi perbaikan bagi madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari kepala madrasah, bendahara, dan operator e-RKAM. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran yang komprehensif terkait fenomena yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi akuntansi melalui e-RKAM telah berjalan sesuai dengan tahapan pengelolaan dana BOS, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, hingga pelaporan dan pertanggungjawaban. Penggunaan e-RKAM terbukti mampu meningkatkan keteraturan pencatatan, mempermudah penyusunan laporan keuangan, serta mendukung transparansi dan akuntabilitas melalui penyajian informasi yang sistematis. Meskipun demikian, masih terdapat kendala teknis seperti gangguan sistem, keterbatasan akses server, dan keterlambatan penyimpanan data. Secara keseluruhan, e-RKAM dinilai efektif dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dana BOS, namun perlu didukung dengan peningkatan infrastruktur sistem dan kapasitas sumber daya manusia agar implementasinya lebih optimal.

Actions (login required)

View Item