Alamsyah, Fiqri (2026) تحليل عناصر علم البيان في شعر " شيختنا راضية جزولي " (دراسة في علم البلاغة). Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
فكري عالمشاح_٢٢٣١٠٤٠٣٠٠٠١.pdf Download (1MB) |
Abstract
فكرى علامشاح، 2026، تحليل عناصر علم البيان في شعر " شيختنا راضية جزولي".
بحث علمي، شعبة اللغة العربية وأدبها، كلية أصول الدين والآداب والعلوم الإنسانية، جامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية بجمبر.
الكلمات الأساسية: علم البيان، شعر شيختنا راضية جزولي.
يُعَدُّ شعر "شيختنا راضية جزولي" من النتاج الأدبي المعهدي الذي يمتاز بجمال أسلوبه وعمق معانيه، ويشتمل على صورٍ بيانيةٍ متنوّعة تُسهم في إبراز مكانة الممدوحة وتعظيمها. وانطلاقًا من ذلك، يهدف هذا البحث إلى الكشف عن عناصر علم البيان الواردة في هذا الشعر، وبيان دلالاتها والنكت البلاغية الكامنة فيها. وانطلاقًا من هذا الهدف، تمثلت أسئلة البحث في: (1) ما أشكال التشبيه والمجاز والكناية الموجودة في شعر "شيختنا راضية جزولي" ؟ (2) كيف تعمل معاني عناصر علم البيان، والنكت البلاغية الكامنة في شعر "شيختنا راضية جزولي" ؟
واعتمد الباحث المنهج الوصفي الكيفي من خلال الدراسة المكتبية. وتمثّل المصدر الرئيس للبيانات في نص شعر "شيختنا راضية جزولي" ، في حين اشتملت المصادر الثانوية على كتب البلاغة، والمعاجم العربية، والبحوث العلمية، والمراجع ذات الصلة بموضوع البحث. وجُمعت البيانات من خلال تحديد النصوص البيانية، وتصنيفها، وتحليلها، ثم تفسيرها في ضوء نظرية علم البيان، وصولًا إلى استخلاص النتائج.
وأظهرت نتائج البحث أن شعر "شيختنا راضية جزولي" يشتمل على ثمانية بيانات من عناصر علم البيان، تتوزع إلى تشبيهٍ واحد، وخمسة مجازات، وكنايتين. وقد دلّ التشبيه على تعظيم الممدوحة وإبراز مكانتها، بينما أسهم المجاز في توسيع الدلالة وتجسيد المعاني في صورٍ مؤثرة، وجاءت الكناية للتعبير عن الصفات والمقاصد بأسلوب غير مباشر يتسم بالرقة وعمق الدلالة. كما كشفت النكت البلاغية عن أن توظيف هذه الأساليب البيانية لم يكن لمجرد التزيين اللفظي، وإنما لتحقيق أغراضٍ بلاغيةٍ وجمالية، من أبرزها تعظيم شخصية شيختنا راضية جزولي، وإبراز مكانتها العلمية والتربوية، وإثارة مشاعر الإعجاب والتقدير في نفس المتلقي، مما أكسب الشعر جمالًا فنيًا وقوةً تعبيرية. وبناءً على ذلك، يثبت هذا البحث أن علم البيان يُعدّ منهجًا مناسبًا وفعّالًا في الكشف عن الدلالات البلاغية والنكت الجمالية في الشعر العربي، ولا سيما الشعر الأدبي النابع من البيئة المعهدية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200409 Arabic Linguistics > 20040907 'Ilmu al-Uslub (Arabic Stylistics) 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200527 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) > 20052705 Naqd al-Adab (Arabic Literary Criticism) - al-Syi'r (Poetry) 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200527 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) > 20052708 Naqd al-Adab (Arabic Literary Criticism) - 'Ilmu al-Balaghah - al-Bayan |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
| Depositing User: | Fiqri Fiqri Alamsyah |
| Date Deposited: | 06 Jul 2026 01:10 |
| Last Modified: | 06 Jul 2026 01:10 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/57978 |
Actions (login required)
 |
View Item |
