Integrasi program Jam'iyah mubellighin dalam pembelajaran ips materi Interaksi sosial kelas VII MTS MIFTAHUL ULUM Toronan bara' leke larangan badung Pamekasan

Khoirul, Anam (2026) Integrasi program Jam'iyah mubellighin dalam pembelajaran ips materi Interaksi sosial kelas VII MTS MIFTAHUL ULUM Toronan bara' leke larangan badung Pamekasan. Undergraduate thesis, KH.Achmad Siddiq.

[img] Text
SKRIPSI KHOIRUL ANAM_212101090012.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini melatarbelakangi pentingnya menghubungkan materi teoretis IPS dengan pengalaman nyata siswa. Program Jam'iyah Muballighin di MTs Miftahul Ulum diintegrasikan sebagai media kontekstual untuk mempermudah pemahaman siswa kelas VII mengenai konsep interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses integrasi dan peran program tersebut dalam memperkuat pemahaman materi interaksi sosial.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling yang terdiri dari satu guru IPS, dua koordinator program, dan dua siswa kelas VII. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Proses integrasi program Jam'iyah Muballighin dilakukan melalui pembelajaran kontekstual, di mana guru IPS menghubungkan pengalaman langsung siswa dalam kegiatan program (seperti khitobah, musyawarah, bakti sosial, dan kepanitiaan) ke dalam perencanaan, penyampaian materi, contoh konkret, hingga refleksi di kelas. (2) Peran program Jam'iyah Muballighin terbukti memperkuat pemahaman siswa secara nyata terhadap konsep kontak sosial, komunikasi, kerja sama, toleransi, dan tanggung jawab. Selain itu, program ini meningkatkan keaktifan, rasa percaya diri siswa saat berpendapat, dan kemampuan kerja sama, sehingga pembelajaran IPS menjadi lebih bermakna dan mudah diterapkan.
Kata Kunci: Integrasi, Jam'iyah Muballighin, Pembelajaran IPS, Interaksi Sosial.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User: Khoirul Anam
Date Deposited: 07 Jul 2026 02:59
Last Modified: 07 Jul 2026 02:59
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/58252

Actions (login required)

View Item View Item