Fatah Hidayat, Annisa (2026) مقاربة علم النفس الايجابي عند مارتن سيليجمان في كلمات أنشودة تصنع المستحيل لحمود الخضر وحمزة نميرة. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. annisa _.pdf Download (2MB) |
Abstract
تُعد الأنشودة أحد أشكال الفنون التي لا تقتصر وظيفةُها على الترفيه فحسب، بل تتعدى ذلك إلى كونها وسيلة لنقل الرسائل، والمعاني، والقيم المُختلفة. وفي سياقات حياتية عديدة، تُستخدم الأنشودة لتوصيل روح الكفاح، والأمل، والتحفيز، والدعوة إلى الصمود رغم التحديات التي تواجه الإنسان. ويكون ذلك واضحًا بشكل خاص في الأنشودة ذات الطابع التحفيزي، مثل نشيد "تصنع المستحيل” الذي من تأليف حمود الخضر وحمزة ناميرا. و أما أسئلة هذا البحث : (1)كيف يتجلّى عنصر Positive Emotion في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل"؟(2)كيف يتجلّى عنصر Engagement في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل"؟(3)كيف يتجلّى عنصر Relationships في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل"؟(4)كيف يتجلّى عنصر Meaning في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل"؟(5)كيف يتجلّى عنصر Accomplishment في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل"؟
أهداف هذا البحث :(1)وصف عنصر Positive Emotion في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل".(2)وصف عنصر Engagement في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل".(3)وصف عنصر Relationships في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل".(4)وصف عنصر Meaning في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل".(5)وصف عنصر Accomplishment في كلمات أنشودَة "تصنع المستحيل".
يستخدم هذا البحث المنهج الوصفيّ التأويليّ النوعيّ لفهم معاني أنشودة تصنع المستحيل بعمق.
ويقوم هذا المنهج على تحليل الكلمات بوصفها نصًّا ذا دلالات صريحة ومضمرة، لا مجرد وصفٍ سطحيّ لها.
كما يفسّر القيم التحفيزية والأمل والتكاتف والإنجاز الواردة في الأنشودة.
لذلك يُعدّ هذا النهج الأنسب للكشف عن قيم علم النفس الإيجابي في النص.
وخلصت نتائج هذا البحث : (1)لمحة عمة عن موضوع البحث وتُعدّ هذه الأنشودة من الأعمال العربية ذات الطابع التحفيزي والروحي والإلهامي (2)عرض البيانات اللغوية تتأسس كلمات الأنشودة على تعبيرات شعرية رمزية ذات دلالات عميقة (3)تحليل الكلمات وفق العناصر برما شرحُ علاقةِ عناصرِ الإنجازِ بكلماتِ أنشودةِ "تصنع المستحيل” (4)التحليل الشامل للأبيات(5)خلاصة الباب
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | علم النفس الإيجابي، نموذج PERMA، مارتن سليغمان، نص الأنشودة، نشيد “تصنع المستحيل”. |
| Subjects: | 16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1603 Demography > 160301 Family and Household Studies |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
| Depositing User: | mrs annisa fatah |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 07:55 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 07:55 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/58356 |
Actions (login required)
 |
View Item |
