Implementasi Ekstrakurikuler Jurnalistik Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tenggarang Bondowoso

Aulia, Ahmad Rizki (2026) Implementasi Ekstrakurikuler Jurnalistik Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tenggarang Bondowoso. Undergraduate thesis, UIN KHAS Jember.

Text SKRIPSI Ahmad Rizki Aulia 2026.pdf Download (2MB)

Abstract

Ahmad Rizki Aulia, 2026: Implementasi Ekstrakurikuler Jurnalistik Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tenggarang Bondowoso
Kata Kunci: Ekstrakurikuler Jurnalistik, Minat Baca Siswa.
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran yang ditunjukkan untuk membantu perkembangan peserta didik, sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiataan yang secara khusus diselenggarakan oleh peserta didik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berwenang disekolah.
Tujuan penelitian ini untuk: 1) mendeskrispsikan bagaimana perencanaan ekstrakurikuler jurnalistik dalam meningkatkan minat baca siswa di SMAN 1 Tenggarang Bondowso, 2) mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler jurnalistik dalam meningkatkan minat baca siswa di SMAN 1 Tenggarang Bondowso, dan 3) mendeskripsikan bagaimana evaluasi ekstrakurikuler jurnalistik dalam meningkatkan minat baca siswa di SMAN 1 Tenggarang Bondowso.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian dipilih secara purposive, terdiri dari Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Guru penanggung jawab Ekstrakurikuler Jurnalistik, dan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga teknik utama, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang bersumber dari data primer berupa hasil wawancara dan data sekunder berupa dokumen pendukung. Seluruh data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan model interaktif yang mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan temuan, dilakukan uji kredibilitas data dengan teknik triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan ekstrakurikuler jurnalistik dilakukan dengan memperhatikan manajemen sistem program pelaksanaan kegiatan, tujuan kegiatan yang menghasilkan pencapaian siswa dalam mengembangkan kegiatan jurnalistik dibuktikan dengan keahlian menulis cerpen, pembuatan mading sekolah, novel, dan karya tulis ilmiah lainnya. 2) Pelaksanaan ekstrakurikuler jurnalistik berjalan dengan menetapkan sistem manajemen dengan menjadwalkan dan mengimplementasikan kegiatan secara teratur. Jadwal kegiatan ekstrakurikuler jurnalistik ini dilakukan setiap hari jumat sepulang sekolah jam 13.00 siang sampai jam 15.00 sore kecuali persiapan untuk kompetisi, pihak sekolah akan mempersiapkan dengan matang dan jadwal pelatihan dirubah menjadi setiap hari. 3) Evaluasi dilakukan untuk monitoring perkembangan siswa setelah konsisten menjalankan kegiatan junalistik.

Actions (login required)

View Item