Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Peserta Didik pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo”.

HIKMATUN NABILA, - (2021) Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Peserta Didik pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo”. Undergraduate thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam.

Text HIKMATUN NABILA_T20173016.pdf Download (6MB)

Abstract

Hikmatun Nabila, 2021. Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Peserta Didik pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo”. Kata Kunci: manajemen layanan bimbingan dan konseling, pandemi Covid-19, Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo Bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam pendidikan yaitu membantu peserta didik menyelesaikan permasalahan pada diri peserta didik tersebut. Guru bimbingan dan konseling bertanggung jawab dalam memberikan pelayanna bimbingan dan konseling kepada peserta didik. Namun, pada awal tahun 2020 terjadi pandemi Covid-19 yang mengharuskan semua kegiatan termasuk kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring. Pandemi Covid-19 ini merupakan permasalahan yang menyerang seluruh dunia yang disebabkan adanya virus Covid-19 yang dapat menular kepada siapa saja melalui kontak langsung. Selama layanan bimbingan dan konseling pada masa pandemi Covid-19 ini dilakukan secara daring banyak menemukan beberapa faktor penghambat, namun juga terdapat beberapa faktor pendukung layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19. Fokus penelitian skripsi ini, adalah: bagaimana perencanaan layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, bagaimana evaluasi layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, dan faktor apa saja yang mendukung dan menghambat layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mendeskripsikan perencanaan layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, untuk mendeskripsikan evaluasi layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo, dan untuk mendeskripsikan faktor yang mendukung dan menghambat layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo. Hasil penelitian adalah:1) Dalam perencanaan layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo melakukan kerjasama dan menganalisis kebutuhan peserta didik. 2) Dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo dilakukan beberapa layanan seperti layanan klasikal. 3) Dalam evaluasi dilakukan evaluasi digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id ix proses dan evaluasi hasil. 4) Dalam layanan bimbingan dan konseling peserta didik pada masa pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Probolinggo tidak dapat berjalan tanpa adanya dukungan dari beberapa faktor, salah satunya adanya totalitas kinerja SDM nya. Dan dalam layanan bimbingan dan konseling ini juga mengalami beberapa faktor penghambat yang dapat menyebabkan masalah dalam proses pelayanan tersebut seperti kurangnya fasilitas yang mendukung.

Actions (login required)

View Item