Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kajian Risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Jember. Pembimbing I: Dr. H. Pujiono, M.Ag. Pembimbing II: Dr. H. Mustajab, M.Pd.I.

ABD. WARIS, - (2021) Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kajian Risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Jember. Pembimbing I: Dr. H. Pujiono, M.Ag. Pembimbing II: Dr. H. Mustajab, M.Pd.I. Undergraduate thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam.

Text ABD. WARIS_0849317001.pdf Download (6MB)

Abstract

Waris, Abd. 2021. Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kajian Risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Jember. Pembimbing I: Dr. H. Pujiono, M.Ag. Pembimbing II: Dr. H. Mustajab, M.Pd.I. Kata Kunci: Internalisasi, Nilai, Pendidikan Islam. Pendidikan Islam pada prinsipnya dan proses pelaksanaannya tidak terkonsentrasi atau diterjemahkan sebagai proses penanaman dokttrin-doktrin dan dogma-dogma agama kepada peserta didik yang dilakukan hanya sebatas kognitif dan tidak berdampak pada perilaku. Sebagai basis pendidikan afeksi, Pendidikan Islam seyogianya mampu merubah dan menjadikan pengetahuan yang bersifat kognitif tersebut menjadi makna dan nilai yang perlu di Internalisasikan dalam diri seseorang lewat berbagai cara. Melalui proses internalisasi ini nilai pendidikan Islam mampu diserap dan dihayati dalam diri seseorang sehingga membentuk watak dan perilakunya. Dari pemaparan di atas maka peneliti menfokuskan penelitian ini pada : (1) bagaimana transformasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kajian risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember?, (2) bagaimana transaksi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kajian risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat jember?, (3) bagaimana transinternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kajian risalah Ayyuhal Walad di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan bagaimana Internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam hal ini nilai-nilai aqidah, syari’ah dan akhlaq dalam kajian risalah Ayyuhal Walad di pondok pesantren miftahul ulum glagahwero kalisat jember. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif dan rancangannya adalah studi kasus. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan keabsahan datanya menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) transformasi nilai-nilai pendidikan Islam dilakukan dengan cara ceramah atau mau’idah hasanah dan pemberian nasehat, cerita dan mengambil ibrah serta sorogan. 2) transaksi nilai-nilai pendidikan Islam dilakukan dengan cara latihan, pembiasaan dan pemberian hukuman. Dan 3) transinternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dilakukan dengan menerapkan konsep keteladanan dari pendidik atau Ustadz.

Actions (login required)

View Item