Implementasi Media Berbasis Powtoon dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat Banyuwangi Tahun Pelajaran 2021/2022

Maya, Izzatus sofa (2022) Implementasi Media Berbasis Powtoon dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat Banyuwangi Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text MAYA IZZATUS SOFA WATERMARK.pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK
Maya Izzatus Sofa, 2022: Implementasi Media Berbasis Powtoon dalam Mata
Pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat�Banyuwangi Tahun Pelajaran 2021/2022
Kata Kunci: Media berbasis Powtoon, Mata Pelajaran Akidah Akhlak
Pembelajaran yang baik merupakan kegiatan belajar mengajar antar guru dan
siswa yang terjadi secara kondusif. Untuk tercapainya tujuan pembelajaran, maka guru
diharuskan untuk kreatif dalam menyampaikan pesan dalam setiap mata pelajaran.
Media didalam pembelajaran sangat diperlukan sebagai perantara pesan yang akan
disampaikan guru terhadap siswa agar bisa diterima dengan baik dan dipahami.
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka fokus penelitian ini di antaranya
adalah, (1) Bagaimana perencanaan implementasi media berbasis powtoon dalam mata
pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat-Banyuwangi tahun
pelajaran 2021/2022? (2) Bagaimana pelaksanaan implementasi media berbasis
powtoon dalam mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat�Banyuwangi tahun pelajaran 2021/2022? (3) Bagaimana evaluasi implementasi media
berbasis powtoon dalam mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq
Kabat-Banyuwangi tahun pelajaran 2021/2022?. Tujuan dari penelitian ini yaitu :
Pertama, untuk mendeskripsikan perencanaan implementasi media berbasis powtoon
dalam mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat�Banyuwangi tahun pelajaran 2021/2022. Kedua, untuk mendeskripsikan pelaksanaan
implementasi media berbasis powtoon dalam mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di
MTs Maulana Ishaq Kabat-Banyuwangi tahun pelajaran 2021/2022. Ketiga, untuk
mendeskripsikan evaluasi implementasi media berbasis powtoon dalam mata pelajaran
akidah akhlak kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat-Banyuwangi tahun pelajaran
2021/2022
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah model Miles and Huberman.
Langkahnya meliputi: kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Keabsahan datanya menggunakan kredibilitas data yaitu: triangulasi teknik dan
triangulasi sumber.
Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanan Implementasi Media Berbasis
Powtoon dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat�Banyuwangi Tahun Pelajaran 2021/2022 perencanaan yang perlu dipersiapkan adalah
penyusunan RPP dan pembuatan media powtoon di luar jam pembelajaran. (2)
Pelaksanaan Implementasi Media Berbasis Powtoon dalam Mata Pelajaran Akidah
Akhlak Kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat-Banyuwangi Tahun Pelajaran
2021/2022 yaitu terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup.
(3) Evaluasi Implementasi Media Berbasis Powtoon dalam Mata Pelajaran Akidah
Akhlak Kelas VII di MTs Maulana Ishaq Kabat-Banyuwangi Tahun Pelajaran
2021/2022 evaluasi dengan menilai hasil kegiatan diskusi siswa yang meliputi proses
kerja sama dalam berkelompok, menyusun jawaban yang telah ia peroleh melalui media
powtoon dan keberanian untuk mempresentasikan hasil diskusi, yang kedua yaitu quiz

Actions (login required)

View Item