Implementasi Pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Al-Islah Jenggawah Jember

Maulidia, Khikmatul (2022) Implementasi Pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Al-Islah Jenggawah Jember. Undergraduate thesis, UIN KH. Achmad Siddiq Jember.

Text watermark dia.pdf Download (5MB)

Abstract

Implementasi Pendidikan Karakter merupakan bagian terpenting dalam
kehidupan karena sikap dan perilaku siswa merupakan pencerminanan hasil pembelajaran di madrasah. Pendidikan karakter ditempatkan sebagai landasan untuk mewujudkan visi pembangunan nasional, yaitu mewujudkan masyarakat berakhlak mulia, bermoral, beritika, berbudaya dan berdapat berdasarkan falsafah pancasila. Dalam hal ini pendidikan karakter sangat dibutuhkan untuk meningkatkan madrasah terpadu agar diminati oleh masyarakat harus berkualitas dan membentuk karakter siswa. Fokus penelitian dalam skripsi ini yaitu: 1) Bagaimana perencanaan pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggawah Jember ?; 2) Bagaimana pelaksanaan pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggawah Jember ?; 3) Bagaimana evaluasi pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggewah Jember ?. Tujuan penelitian adalah sebagai berikut: 1) untuk mendeskripsikan perencanaan pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggawah Jember. 2) Untuk mendeskripsikan pelaksaan pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggawah Jember. 3) Untuk mendeskripsikan evaluasi pendidikan karakter di MA Al-Islah Jenggawah Jember.Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif jenis penelitian lapangan. Lokasi bertempat di Madrasah Aliyah Al-Islah Jenggawah Jember. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analilis deskriptif interaksi modal Miles dan Hubermen. Keabsahan data Menggunakan Trianggulasi sumber dan teknik.Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) Perencanaan pendidikan karakter, dimulai dari: a) Pengintegrasian dalam mata pelajaran, b) Program pengembangan diri, c) Keteladanan. 2) Pelaksanaan pendidikan karakter antara lain: a) Menerapkan kedisiplinan dan kejujuran, b) Memberikan contoh keteladanan. 3) Evaluasi pendidikan karakter antara lain: a) mengukur kemajuan pendidikan karakter, b)menganalisis keberhasilan pendidikan karakter.

Actions (login required)

View Item