Up a level |
أنصاري, Mr (2016) تطبيق طريقة التعلم التعاوني الرمز المؤقت (Token Time (لتعليم مهارة الكالم العربي لدى التلميذات في الفصل الثاني بالمدرسة روضة الطالب المتوسطة اإلسالمية كلينمور بانجوانجي للسنة الدراسية 2015/2016 م. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.