Up a level |
Wulandari, Deasy Putri Ayu (2019) Perbedaan Strategi Pembelajaran PQ4R dengan Strategi Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Darus Sholah Jember. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.