Alvina, Vikria Tahta (2022) أثر حفظ المفردات على فهم القصة العربية لطلبة بمدرسة دار الصلاح المتوسطة الإسلامية جمبر للسنة الدراسية 2021/2022م. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Vikria Tahta Alvina_T20182124.pdf Download (32MB) |
Abstract
فكرية تحت ألفينا، 2022: أثر حفظ المفردات على فهم القصة العربية لطلبة بمدرسة دار الصلاح المتوسطة الإسلامية جمبر للسنة الدراسية 2021/2022م. البحث العلمي، شعبة تعليم اللغة العربية، قسم التربية الإسلامية واللغوية، كلية التربية والعلوم التدريسية بجامعة كيائي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت إشراف الدكتور الحاج بمبانج إراوان الماجستير.
الكلمة الأساسية: فهم القصة العربية، حفظ المفردات.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2099 Other Language, Communication and Culture > 209999 Language, Communication and Culture not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Vikria Tahta Alvina |
| Date Deposited: | 25 Nov 2022 02:01 |
| Last Modified: | 25 Nov 2022 02:01 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/15340 |
Actions (login required)
 |
View Item |
