Ashlin, Nur (2022) فعالية استخدام كتاب الإكتشاف في ترقية مهارة قراءة كتب التراث لدى الطلبة في معهد النور كاليبارو بايووانجي للسنة الدراسية 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Text
SKRIPSI_NUR ASHLIN T20182104.pdf Download (5MB) |
Abstract
إن مهارة القراءة من الأمور التي يجب إلمامها في تحقيق أهداف تعليم اللغة العربية بمعنى أن القراءة لها وظائف تعليم مهارة القراءة هي أن يكون الطالب قادرا على فهم النصوص العربية مثل الكتوب السابقة المكتوية باللغة العربية بدون الشكل والحركة ككتب التراث. ولكن في الواقع، كثير من الطلاب لايفهمون المضمون في كتب التراث. لأنهم لم يفهموا قواعد النحو والصرف التي تستخدم كأداة الرئيسية في قراءة كتب التراث، حتى يبطؤ التعلم وليس لديهم كفاءة كافية في مهارة القراءة.
يهداف هذا البحث إلى: (1) كشف مدى فعالية استخدام كتاب الإكتشاف على ترقية قراءة كتب التراث لدى الطلبة في معهد النور كاليبارو بايووانجي للسنة الدراسية 2021/2022م، و(2) كشف مدى فعالية استخدام كتاب الإكتشاف في ترقية قراءة كتب التراث جهرية لدى الطلبة في معهد النور كاليبارو بايووانجي للسنة الدراسية 2021/2022م، و(3) مدى فعالية استخدام كتاب الإكتشاف في ترقية مهارة قراءة كتب التراث صامتة لدى الطلبة في معهد النور كاليبارو بايووانجي للسنة الدراسية 2021/2022م.
إستخدمت الباحثة في هذا البحث المدخل الكمي، و أما نوع البحث هو بحث المسحي، تجتمع البيانات باستجدام طريقة الملاحظة، والإستبانة، والوثائقية. ثم قامت الباحثة بتحليل هذا البحث باستخدام الرموز اختبار T-test. والمجتمع في هذا البحث هو الطلبة بمعهد النور كاليبارو بايووانجي للسنة الدراسية 2021/2022 م والعينة في هذا البحث هو بعض الطلبة بمعهد النور كاليبارو وعددهم 35.
أما النتائج التي حصلت عليها الباحثة هي: يؤثر استخدام كتاب الإكتشاف في ترقية مهارة قراءة كتب التراث لدى الطلبة في معهد النور كاليبارو بايووانجي بنتائج االاختبار بين المتغيرة (كتاب الإكتشاف) ومتغيرة (مهارة قراءة)=0,001> 0,05 في المستوى 5%، والنتيجة بين متغيرة (كتاب الإكتشاف) ومتغيرة (قراءة كتب التراث)=0,001 >0,05 في المستوى 5%، وكذلك بمعنى أن فروض الصفر مردود و فروض الخيار مقبول أو فروض هذا البحث مقبولة، وخلاصتها أن استخدام كتاب الإكتشاف له فعالية لترقية مهارة قراءة كتب التراث.
الكلمة الأساسية: مهارة القراءة، كتاب الإكتشاف، التراث.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | . nur aslin |
Date Deposited: | 03 Jan 2023 08:21 |
Last Modified: | 03 Jan 2023 08:21 |
URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/16363 |
Actions (login required)
View Item |