Nurriya Maghfirah, Fidyahwati (2023) فعالية تطبيق وسيلة جدار الكلمات في ترقية مهارة الكلام لدى الطلبة بمدرسة نور المنان المتوسطة الإسلامية سوقاغدري لودوكمبو جمبر للسنة الدراسية 2021-2022 م. Undergraduate thesis, UIN KH Ahmad Shiddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
watermax SKRIPSI NURRIYA.pdf Download (6MB) |
Abstract
نورية مغفرة فدية واتي 2023، فعالية تطبيق وسيلة جدار الكلمات في ترقية مهارة الكلام لدى الطلبة بمدرسة نور المنان المتوسطة الإسلامية سوقاغدري لودوكمبو جمبر للسنة الدراسية ٢.٢١-٢.٢٢ م. البحث العلمي، بشعبة التعليم اللغة العربية قسم التربية اللغوية بكلية التربية و العلوم التدريسية بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت إشراف سلفية رحمواتي الماجستير.
الكلمات الرئيسية : جدار الكلمات، مهارة الكلام
وسائل التعليم لها دور مهم في عملية التعلم. استخدام وسائل التعليم يجب أن يكون جزءًا في كل نشاط تعليمي مما يجذب انتباه المعلم كميسر. لذلك يحتاج كل معلم أن يتعلم كيفية التعرف على وسائل التعليم كي تكون فعالة في تحقيق أهداف التعلم في عملية التعليم والتعلم. عديد من الباحثين الذين أثبتوا فعالية استخدام الوسائل في تعليم اللغة العربية. استخدمت الباحثة وسائل جدار الكلمات في تعليم اللغة العربية، ليسهل الطلاب في التواصل باللغة العربية. لأن التواصل باللغة العربية مضمون فيها مهارة الكلام. مهارة الكلام مهم جدا في تعليم اللغة العربية خاصة في تواصل الطلاب.
وأما أهداف البحث: 1) لمعرفة تطبيق وسيلة جدار الكلمات في ترقية مهارة الكلام لدى الطلبة بمدرسة نور المنان 2) لمعرفة فعالية تطبيق وسيلةجدار الكلمات في ترقية مهارة الكلام لدى الطلبةبمدرسة نور المنان .
منهج هذا البحث المنهج الكمي، بطريقة التجربية. استخدم هذا البحث شكل التصميم التجريبي الحقيقي / True-Eksperimental Design، باستخدام تصميم التقويم القبلي و البعدي / Pretest-Posst control group design . وطريقة جمع البيانات ثلاثة هي الملاحظة و المقابلة و الاختبار. وتحليل البيانات من خلال N-Gain Score و Independent Sample T-Test.
ونتائج البحث هي: أن نتائج
N-Gain Score مجموعة التجريبة 58،81% و مجموعة الضابطة 59،05%، وهما متساوي في النتائج. لذالك أن تطبيق وسيلة جدار الكلمات في ترقية مهارة الكلام مقبولة. إذا بعد تطبيق وسيلة جدار الكلمات هناك فعالة في ترقية مهارة الكلام لدى الطلاب. أن نتائج N-Gain Score 56< له فعالة أو مقبولة. وسيلة جدار الكلمات لها فعالة في ترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بمدرسة نور المنان المتوسطة الإسلامية. على تحليل البيانات Independent Sample T-Test وهو نتائج Sig. (2tailed) اختبار القبلي 0،196> من نتائج
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nurriya Maghfirah Fidyahwati |
| Date Deposited: | 17 May 2023 02:49 |
| Last Modified: | 17 May 2023 02:49 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/23509 |
Actions (login required)
 |
View Item |
