Nurizkiyah, Nurizkiyah (2023) فعالية استخدام الصورة المتسلسلة لترقية مهارة الكتابة" بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة جمبرانا بالي "للسنة الدراسية 2022\2023م. Undergraduate thesis, UIN KH. Ahmad Siddiq Jember.
Text
NURIZKIYAH_T20192002.pdf Download (2MB) |
Abstract
قد تواقع تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة جيمبرانا أسفل. بناءً على نتائج المقابلة و الملاحظة مع معلمي اللغة العربية أن معدال نتيجة تعليم مهارة الكتابة في الصف السابع يعني (50،11). من أجل ذلك، فحاولت الباحثة استخدام الصورة المتسلسلة لترقية مهارة الكتابة. قال بوبي هارتانتو، الماجستير في مؤتمر Smart Parents، يعني "أن العقل البشري أحب كل ما له الصور و الألوان. لأن الصور يمكن أن يكون لها مليون المعنى، بينما الألوان تجعل كل الشيء ينبض بالحياة". الهدف من هذا البحث يعني لمعرفة استخدام الصورة المتسلسلة و مدى فعالية الصورة المتسلسلة لترقية مهارة الكتابة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة جيمبرانا بالي.
الإجابة على صياغة المشكلة، استخدمت الباحثة في هذا البحث طريقة الكمي التجريبي. ولجمع البيانات في هذا البحث : الملاحظة، المقابلة، االاختبار، و الوثائقية. واستخدمت تحليل البيانات بتحليل الوصفية، و تحليل الطبيعية، و تحليل Wilcoxson، و تحليل Mann Whitney بالحساب برنامج الإحصائي للعلوم الإجتماعية IBM 26 For Windows 64-Bit بين المجموعتين يعني المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية.
أظهرت النتائج أن نتيجة sig لنتائج Mann Whitney من نتائج الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة يعني (٠،٠٠٠) وهي أقل من (0،05). أرشدت هذه النتائج أن استخدام وسيلة الصورة المتسلسلة لترقية مهارة الكتابة أفعالية من استخدام نموذج التعليم التقليدية لترقية مهارة الكتابة.
الكلمة الأساسية: الصورة المتسلسلة، مهارة الكتابة
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING > 1903 Journalism and Professional Writing > 190302 Professional Writing 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200104 Media Studies |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Kiki Nur Nurizkiyah |
Date Deposited: | 11 Jul 2023 03:41 |
Last Modified: | 11 Jul 2023 03:41 |
URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/26156 |
Actions (login required)
View Item |