Khotimah, Khusnul (2017) طبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 2017/2016. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
حسن اخلامتة_180056132.pdf Download (11MB) |
Abstract
تعليم الكتابة هي عملية التعليمية اليت حتتاج إيل احلماسة و يف مسئلة األخر، مهارة الكتابة حتتاج إىل كفاءة الفكر أيضا مثله التأليف و قوائد النحو والصرف حىت يظن التالميذ هذا الدرس صعوبا. وهم ال حيب هذا الدرس بسبب امللل. ولذلك، الباحثة ترغب باستخدام طريقة الغناء. ملذ أجنع بطريقة الغناء؟ ألن طريقة الغناء الطريقة املمتعة. وبؤرة يف هذا البحث هي 0( كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التخطيط( باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م 6( كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التنفيذ( باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م 3( كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التقومي( باملدر سة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م. وأهداف هذا البحث منها 0( لتصوير و حتليل كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التخطيط( باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م 6( لتصوير و حتليل كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التنفيذ( باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م 3( لتصوير و حتليل كيف تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة )من ناحية التقومي( باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م. واملناهج املستخدمة هي املناهج الكيفية الوصفية، حلل هذا البحث تطبيق طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة باملدرسة العالية نور املشيطة للبنات لوماجانج للسنة الدراسية 6102/6102م. وأما طريقة مجع البيانات هي املالحظة و املقابلة الشخصية والثائقية. ومناهج حتليل البيانات هي تصنيف البيانات، عرض البيانات و حتليل البيانات وتفسريها .فصحة البيانات تستخدام الباحثة املناهج التثليث ومها تثليث املصادر تثليث الطريقة. ال، ختطيط تعليم مهارة الكتابة يف مادة درس اللغ ّ ونتائج هذا البحث هي : او ة العر بية باستخدام طريقة الغناء أي تصنيف املدرسة خطط املادى القصري، وخطط املادى املتوسط و خطط املادى الطويل سخصيا بدون يتعامل باملشورة املدرسة املادة الدراسة )MGMP ). ولكن ختتار طريقة الغناء يف تعليم مهارة الكتابة أن يضيف محاسي لتعلم التلمذات اللغة العربية. ثانيا، تنفيذ تعليم مهارة الكتابة باستخدام طريقة الغناء باملدرسة العالية نور املشيطة أي تنفيذ التعليمية يناسب مراحل التخطيط. التلميذات تتبعون الدرس باحلماسية العالية ألهنا تستخدام املدر سة الدرس بطريقة الغناء. كما عرفنا طريقة الغناء طريقة املمتعة. ثالثا، تقومي يف تعليم مهارة الكتابة باستخدام طريقة الغناء باملدرسة العالية نور املشيطة لوماجانج تقوميان. اوال، تقو مي العملية مها تقومي املوقف والكتايب. أما تقومي املوقف هم تعلقا تلك البيانات، ميكن معرفته أي تنفيذ يف تعليم مهارة الكتابة باستخدام طريقة الغناء أي تنفيذ التعليمية يناسب مراحل تعليم مهارة الكتابة مثلهم قبل الدراسية وبعدها بالدعاء، إعطاء السالم و اجلوابه، تدل عن شكر هللا تعاىل، صالة اجلماعة، صديق، نظاب، تضامن، تسامح، يتعامل، اداب، واثق من نفسه. وأما تقومي الكتايب هي الوظيفة امللف. ثانيا، تقومي النتيجة هم اإلمتحانات اليومية و النصفية و النهائية
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Anak PSG |
| Date Deposited: | 24 Oct 2023 08:50 |
| Last Modified: | 24 Oct 2023 08:50 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28915 |
Actions (login required)
 |
View Item |
