فطرهة, أنيس (2016) أثري خلفية دراسة الطلبة حنو دافع التعلم يف مهارة القراءة يفشعبةتعليماللغةالعربيةبقسم تعليماللغاتبكليةالرتبيةوعلومهاباجلامعةاإلسالميةاحلكوميةمجرب للسنةالدراسية.2016/2015. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
أنيس فطرهة_408211480.pdf Download (6MB) |
Abstract
ن عجرود لوامرت الرتعلم ا تنر إ وعيفتعلريم الل رةالعربيرة كردافعالرتعلماالردافعهرو أمرر مهرميف التعلريمعهروشري دافرعالفعر تا الردافع هرو بالرا يف نفرس ال ر ليعمرتشرينامرن را نفسرأأع لسرب ترأثريمرنال ر دافرع الرتعلم تنشررات متنولرةا ع ّ اآلخررا عّرو يكرونبعرطالطلبرةميلكرون دافعامتنولاعخلفيةالدراسةشىت للطلبةاأنبعطالطلبة تهدعنيفلمليةالتعلريمالر تعلّرب بدراسرة لرتقيرةمهرارةالقرراةة ألهنرممت رجرونيفا عهردعلرديهمأسرا أعفادا عرفرةلرنالقرراةةاعبعرطالطلبرة اآلخرلكسا،ألهنمغريمت رجونيفا عهد،إذاالميلكرونأسرا أعفادلرنالقرراةةعي رريعنكسر يف تعليم مادة ال تعلّب بالقراةة اخلاص با ادة ا طالعةا انط قرامرنتلرلا ركلة،كانربم ركلةالبحرايفهرااالبحرا،هر قسرمان0:(ا ركلة الرئسيةه :هتترنثرخلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو دافرع الرتعلم يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريمالل رةالعربيرة بقسرررمتعلررريمالل رررات بكليرررةالرتبيرررةعللومهرررابامامعرررةامسررر ميةايكوميرررةمجرررربللسرررنةالدراسرررية 6102/6102م ؟6(أمراا ركلةالفرليرةفهر :هرتترنثر خلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو الردافع الرداخت يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريمالل رةالعربيرةبقسرمتعلريمالل راتبكليرةالرتبيرةعللومهرابامامعرةامسر مية ايكوميرةمجرربللسرنةالدراسرية6102/6102م ؟عهرتترنثر خلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو الردافع اخلرار يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريمالل رةالعربيرةبقسرمتعلريمالل راتبكليرةالرتبيرةعللومهرابامامعرةامسر مية ايكوميةمجربللسنةالدراسية6102/6102م ؟ كانربأهردابالبحراقسرماافردبالعرامعافردباخلراصاأمراافردبالعرامفهرو:لبحرا عاختبرارترأثريخلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو دافرع الرتعلم يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريمالل رةالعربيرةبقسرم تعليمالل اتبكليةالرتبيةعللومهابامامعةامس ميةايكوميرةمجرربللسرنةالدراسرية6102/6102ما عأمرا األهرداباخلا رةفهر :أ(لبحراعاختبرارترأثريخلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو الردافع الرداخت يف مهرارة القررراةة يفشررعبةتعلرريمالل ررةالعربيررةبقسررمتعلرريمالل رراتبكليررةالرتبيررةعللومهررابامامعررةامسرر مية ايكوميرةمجررربللسررنةالدراسررية6102/6102ماب(لبحرراعاختبرارتررأثريخلفيررة دراسررة الطلبررة حنررو ط الردافع اخلرار يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريمالل رةالعربيرةبقسرمتعلريمالل راتبكليرةالرتبيرةعللومهرا بامامعةامس ميةايكوميةمجربللسنةالدراسية6102/6102ما است دمبالباحثةيفهاا البحاه ا نهجالكمر عنولرأ راا يرداي عالبحرااممهرور ا عطريقررةمجررعالبيانرراتباسررت داماالسررتبيانعمقابلررةال رريةعالوثائقيررةاعأل ّن نر روع البيانر رات يف هر راا البحاامس ،حتليتالبياناتباست دامج قوادراة kuadrat chi: fh fo fh X 2 2 عبعدمعرفةالثمنج قوادراةمثتعامتالفريب )Kontingensi Koefisien )باست دامالرمزة: X N X KK 2 2 أمررااخل ررةيفهررااالبحافهرر :اخل ررةالرئيسررية مررننتيلررةحتليررتالبيانرراتيفجرردع 2 4،03 أننتيلررةحسررابالقيمررة،4،23عالدرجررةايريررة 0 بدرجررةا ررز %2 4،،3اإذن X حسراب أ رر رمرن X 2 جرردع الرا معنررا الفرضريةال ررفرية)Ho )مقبررو عالفرضرريةاخلياريرة)Ha )مررردعدا عاستنباطمنذللالتحليتيعين:" اليوجد تأثريخلفية دراسة الطلبة حنو دافرع الرتعلم يف مهرارة القرراةة يفشعبةتعليمالل ةالعربيةبقسمتعليمالل راتبكليرةالرتبيرةعللومهرابامامعرةامسر ميةايكوميرةمجررب للسررنةالدراسررية6102/6102م "اعاخل ررةالفرليررةهرر 0:( مررننتيلررةحتليررتالبيانرراتيفجرردع 2 4،02 أننتيلررةحسررابالقيمررة،4،32عالدرجررةايريررة 0 بدرجررةا ررز %2 4،،3اإذن X حسراب أ ر رمرن X 2 جردع الرا معنرا الفرضريةال رفرية)Ho )مقبرو ع الفرضريةاخلياريرة)Ha )مرردعدا عاسرتنباطمرن ذلرلالتحليرتيعرين:" اليوجرد ترأثريخلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو الردافع الرداخت يف مهرارة القررراةة يفشررعبةتعلرريمالل ررةالعربيررةبقسررمتعلرريمالل رراتبكليررةالرتبيررةعللومهررابامامعررةامسرر مية ايكوميرةمجرربللسرنةالدراسرية6102/6102م " 6( مرننتيلرةحتليرتالبيانراتيفجردع 0،،4 أن 2 نتيلرةحسرابالقيمرة،0،2عالدرجرةايريرة 0 بدرجرةا رز %2 4،،3اإذن X حسراب أ ر رمرن X 2 جردع الرا معنرا الفرضريةال رفرية)Ho )مقبرو عالفرضريةاخلياريرة)Ha )مرردعداعاسرتنباطمرنذلرل التحليرتيعرين:" اليوجرد ترأثريخلفيرة دراسرة الطلبرة حنرو الردافع اخلرار يف مهرارة القرراةة يفشرعبةتعلريم الل ةالعربيةبقسمتعليمالل اتبكليةالرتبيةعللومهابامامعرةامسر ميةايكوميرةمجرربللسرنةالدراسرية 6102/6102م
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Anak PSG |
| Date Deposited: | 27 Oct 2023 05:58 |
| Last Modified: | 27 Oct 2023 05:58 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/29018 |
Actions (login required)
 |
View Item |
