Wicaksono, Triadi (2023) تطوير كراسة التدريبات لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك على أساس الأسئلة الموضوعية لترقية الكفاءة النحوية لدى الطلاب بقسم الأحوال الشخصية بجامعة الإمام الشافعي جمبر. Masters thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
TESIS TRIADI WICAKSONO_NIM_213206020002.pdf Download (8MB) |
Abstract
تريادي ويتشاكسونو 2023 تطوير كراسة التدريبات لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك على أساس الأسئلة الموضوعية لترقية الكفاءة النحوية لدى الطلاب بقسم الأحوال الشخصية بجامعة الإمام الشافعي جمبر. البحث العلمي بقسم تعليم اللغة العربية برنامج الدراسات العليا بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. بإشراف: (1) الدكتور شمس الأنام الماجستير (٢) الدكتور أسيب مولانا الماجستير
الكلمات الرئيسية: تطوير ماد اللغة العربية، كراسة التدريبات، دليل السالك إلى ألفية ابن مالك، الكفاءة النحوية.
تتخذ جامعة الإمام الشافعي بجمبر العربية لغة التدريس وتركز على تدريس كتب التراث من تأليف العلماء المتقدمين في شتى العلوم والفنون وتجعلها دراسة مؤصلة لدى الطالب. ومن مناهجها العلمية أنها تدرّس هذا المتن الجليل بشرحه المعاصر «دليل السالك إلى ألفية ابن مالك» تأليف فضيلة الشيخ الدكتور عبد الله بن صالح الفوزان لعدد من الميزات يمتاز بها هذا الكتاب. ورغم نفاسة الكتاب وجلالة قدره إلا أن شأنه كبقية شروح كتب التراث لم يتم تزويده بأي أدوات وآليات التقويم المطلوبة ضمن فعاليات أي نشاط تعليمي. ومن ناحية أخرى وجد الباحث أن هناك ضعفاً ملموساً في قدرة الطلاب على فهم المادة واستيعاب الكتاب المقرر المدروس كما أثبتت الملاحظة عن طريق الإحصاء في متوسط درجات الطلاب حيث لا يتجاوز متوسط درجاتهم على 70 درجة. وهذه الملاحظة خلال العامين الدراسين: العام الجامعي 2019-2020 إلى العام الجامعي 2020-2021.
هذه الدراسة تهدف إلى تطوير كراسة التدريبات لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك. وتحليل مدى صلاحيتها من المدقق الخبير المتخصص في تعليم اللغة العربية. وتحليل مدى فعاليتها من ناحية نتائج التعلم في الكفاءة النحوية لدى الطلاب بقسم الأحوال الشخصية بجامعة الإمام الشافعي جمبر. والفرض الذي جاء به الباحث في هذا البحث أن استخدام التدريبات المطورة لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك على أساس الأسئلة الموضوعية لترقية الكفاءة النحوية لدى الطلاب بقسم الأحوال الشخصية بجامعة الإمام الشافعي جمبر فعال بشكل ملحوظ. استخدم الباحث في هذه الدراسة منهج البحث والتطوير (R & D) بنمط ADDIE سالكاً في ذلك خطواته الخمس: تحليل الاحتياجات والبيئة ثم تصميم الإنتاج ثم تطويره ثم تجربته ثم تقويمه.
من أهم نتائج هذه الدراسة أن منتج كراسة التدريبات حصل على درجة 96% بتقدير "جيد جداً" من الخبير في مجال محتوى المواد التعليمية ولغة المواد التعليمية وعلى درجة 96% بتقدير "جيد جداً" من الخبير في مجال الوسائل التعليمية. وذلك يدل على أنه صالح للتطوير والاستخدام ويُتوقّع أن يكون داعماً فعالاً لترقية الكفاءة النحوية لدى الطلاب. وأما من حيث الفعالية فإن استخدام كراسة التدريبات لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك من خلال نتائج تحليل N-Gain فقد حصل على متوسط الدرجة 56.9117 في الفصل التجريبي. وبناءً على حجم التأثير فهو ضمن معايير 56-75. مما يعني أن استخدامها في الفصل التجريبي أمر جيد تماماً، وأن الكراسة فعالة لترقية الكفاءة النحوية. وأما الفصل الضابط الذي لم يستخدم كراسة التدريبات فكان متوسط الدرجة 6.9924 عندهم. وعلى أساس حجم التأثير كان ضمن معايير <40 مما يعني أن نتائج الكفاءة النحوية لم تكن فعالة بدون استخدام المنتج. ومعنى ذلك أن استخدام التدريبات المطوّرة لكتاب دليل السالك إلى ألفية ابن مالك على أساس الأسئلة الموضوعية لترقية الكفاءة النحوية لدى الطلاب بقسم الأحوال الشخصية بجامعة الإمام الشافعي جمبر فعال بشكل ملحوظ.
Actions (login required)
 |
View Item |
