تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة العربية في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م

Nafila, Fila (2023) تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة العربية في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

[img] Text
NAFILA_T20172102.pdf
Download (33MB)

Abstract

نافلة. 2023 م. تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م. البحث العلمي، شعبة تعليم اللغة العربية، قسم التربية الإسلامية واللغوية، كلية التربية والعلوم التدريسية بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت إسراف محمد أرضي زيني الماجستر.
الكلمة الأساسية: learning by doing ، طريقة التعليم، مدرسة الإبتدائية.
طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) هو التعليم القائم على الممارسة والذي يتم تطبيقه بسبب سلبية الطلاب الذين اعتادوا على التعليم عبر الإنترنت بسبب الوباء وانخفاض الاهتمام بالقراءة. لذا فإن العمل هو أنه مع هذا النموذج ، سيصبح الطلاب أكثر نشاطا ، ليس فقط في حفظ النظريات ولكن أيضا القدرة على ممارستها في الحياة اليومية داخل المدرسة وخارجها.
انطلاقا من خلفية البحث السابقة، قدمت الباحثة سؤالين في هذا البحث، وهي:(1) كيف التخطيط في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م؟ (2)كيف التنفيذ في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م؟(3) كيف التقويم في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة بالمدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م؟
أما أهداف هذا البحث: (1) لوصف التخطيط في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م. (2) لوصف التنفيذ في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م. (3) لوصف التقويم في تطبيق طريقة التعليم بالعمل (learning by doing) في تعليم اللغة في المدرسة دار الفلاح الإبتدائية غومبوليرانج كابت بنجوانجي للسنة الدراسية 2022/2023 م.
استخدمت الباحثة المدخل الكيفي ونوع ميداني في هذا البحث. أما طريقة جمع البيانات التي استخدمتها الباحثة هي الملاحظة والمقابلة والوثائقية. ثم طريقة تحليل البيانات بالتحليل التفاعلي لميلس وهوبرمان واختبار صحتها بتثليث أدوات البحث.
وأما النتائج التي حصلت عليها الباحثة من السؤالين سابقين هي: 1) يشمل التخطيط إعداد أدوات التعليم واختيار المواد الدراسية. 2) يشمل التنفيذ ، نقل أهداف التعليم ، وتقسيم المجموعات ، وتوجيه المناقشات ، وعرض نتائج المناقشات. وتقويم نتائج المناقشة. 3) يشمل التقويم ، تقويم الموقف (التقويم الذاتي وتقويم الأقران) ، تقويم الوصف والمهارات.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified
20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200313 Indonesian Languages
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fila Nafila
Date Deposited: 20 Dec 2023 09:10
Last Modified: 20 Dec 2023 09:10
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/30554

Actions (login required)

View Item View Item
Digital Library UINKHAS Jember is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.