تنفيذ طريقة المحاورة في تعليم مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية دار الكرامة باسوروان للعام الدراسي 2021/2022 م

Perpustakaan, Komariya (2022) تنفيذ طريقة المحاورة في تعليم مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية دار الكرامة باسوروان للعام الدراسي 2021/2022 م. Undergraduate thesis, UIN Khas KH. Ahmad Siddiq Jember.

[img] Text
KOMARIYA_T20172028.pdf

Download (3MB)

Abstract

اللغة هي عبارة عن نسق من الرمز والاشارات التي تشكل في النهاية احدى أدوات المعرفة, هذا وتعتبر اللغة احدى اهمّ وسائل الاحتكاك والتفاهم والتواصل في شتّى ميا دين الحياة بين الافراد في المجتمع, وبدونها يتغذّر النشاط المعرفي لافراد. ومن الاخر تعريف اللغة هي اصوات يعبربها كل قوم عن اغراضهم. وللغة في معنى أخر شيء في شكل صوت يخرج من الفم في مثل هذه الطريقة التي تحتوي على أو لها معنى معين. مع لغة الإنسان يمكن أن تتفاعل مع بعضها البعض لأن اللغة شيء واحد مهم جدا في حياة الإنسان. و اللغة نظام شعار صوتي تستخدمه بعض المجتمعات للتواصل والتفاعل. عندما يكون الطفل في المدرسة، سيحصل على مجموعة متنوعة من اللغات، إحداها العربية. إن تعلم اللغة العربية مهم جداً في الالتزامات الدينية، وخاصة بالنسبة للمسلمين. وذلك لأن اللغة العربية هي لغة القرآن ومن المناسب أن نتقنها كمسلمين. من خلال اتقان اللغة العربية، سوف يسهل علينا تعلم تعاليم الإسلام. لذلك، في تعلم اللغة العربية يجب أن يتقن أربع مهارات، وهي مهارة الاستماع ، مهارة الكلام، مهارة القراة، ومهارة الكتابة. من خلال اتقان هذه المهارات الأربع سوف نتعلم اللغة العربية بسهولة. ولكن المؤلف متخصص في البحث عن مهارة واحدة فقط، وهي مهارة الكلام.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education
20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200313 Indonesian Languages
Divisions: Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miss Perpustakaan Komariya
Date Deposited: 29 Dec 2023 03:37
Last Modified: 29 Dec 2023 03:37
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/31295

Actions (login required)

View Item View Item