muhammad maulana azi subekti, maulana azi (2023) استخدام طريقة “ أمثلتي” في تعليم قراءة الكتاب بالمدرسة الدينية طريق العلوم أمبولو جمبر للسنة 2023م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI MAULANA AZI REVISI 100.pdf Download (4MB) |
Abstract
مستخلص البحث
محمد مولنا عزي سبكتي, 2023: استخدام الطريقة “ أمثلتي”في تعليم قراءة الكتاب بالمدرسة الدينية طريق العلوم أمبولو جمبرللسنة 2023م.البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التدريسية بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحتى إشراف عبد المقيت الماجستير.
الكلمات الأساسية:طريقة أمثلتي ,قراءة الكتب التراث
طريقة أمثلتي طريقة عملية لدراسة القرآن و الكتب التراث الذي كتبهكياهي الحاج توفيق الحكيم. طريقة أمثلتي لخص 1000 مقطع من ألفية ابن ملك من خلال التركيز على المقاطع التي من الضروري قراءة الكتابات بدون حركات. من خلال التقديم يمكن أن تسهل هذه الطريقة على الطلاب الذين يواجهون صعوبات في فهم الكتب التراث.أماطريقة أمثلتي الذي يبحث عن القؤاعد الذي فيه أبواب الدرسالمشروعة بكتابة منظمة لتعلم علم القراعد وصعوبته، وتأليفه مقيد بترتيب عملية طريقةأمثلتي .
بناء على خلفية هذا البحث أن بؤرة البحث تحتوي على (1) كيف وصف استخدام الطريقة “ أمثلتي”في تعليم قراءة الكتاب بالمدرسة الدينية طريق العلوم أمبولو جمبر للسنة 2023م.؟ (2) ما المشكلات في استخدام الطريقة “ أمثلتي”في تعليم قراءة الكتاب بالمدرسة الدينية طريق العلوم أمبولو جمبر للسنة 2023م.؟
يستخدم المنهج في هذه الدراسة منهجا نوعيا، في حين أن نوع البحث المستخدم في هذه الدراسة وصفينوعي. النوعية الوصفية هي البحث الذي يصف الأعراض والأحداث والظواهر الحقيقية كما هي موجودة في وقت استمرار البحث. طريقة جمع البيانات باستخدام المقابلة والملاحظة والتوثيق.
بناء على المشاكل الموضحة أعلاه ، يمكن الاستنتاج أن (1) تم تطبيق طريقة أمثلتي كطريقة لقراءة الكتب التراث من خلال عدة مراحل وهي: تخطيط التعلم ، عملية التعلم والتعلم التقييم.(2) المشكلات في تنفيذ الطريقة أمثلتي في قراءة الكتب التراثبالمدرسة طريق العلوم أمبولو جمبر قدرة الطلاب الذين ما زالوا مبتدئين والحفظ ووقت تعلُّم.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130203 Economics, Business and Management Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Muhammad Maulana Azi |
| Date Deposited: | 02 Jan 2024 03:08 |
| Last Modified: | 02 Jan 2024 03:08 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/31302 |
Actions (login required)
 |
View Item |
