علاقة قدرة اللغة العربية بحفظ القرأن ( دراسة الترابطي لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية نهضة الطلبة ولوهان جمبر للسنة الدراسة 2023 /2024 )

Nur Fitriana, Ihda (2023) علاقة قدرة اللغة العربية بحفظ القرأن ( دراسة الترابطي لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية نهضة الطلبة ولوهان جمبر للسنة الدراسة 2023 /2024 ). Undergraduate thesis, UIN KHAS Achmad Siddiq Jember.

[img] Text
Ihda Nur Fitriana_T20182095.pdf

Download (5MB)

Abstract

مستخلص البحث
احدى نور فطرينا,2023 : علاقة قدرة اللغة العربية بحفظ القران ( دراسة الترابطي لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الاسلامية نهضة الطلبة ولوهان جمبر للسنة الدراسة 2023 /2024 ). البحث العلمي, شعبة التعليم اللغة العربية قسم التربية الإسلامية واللغوية بكلية التربية والعلوم التدريسية جامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت اشراف محمد ارض زيني الماجستير.
الكلمات الرئيسئة : قدرة اللغة العربية, حفظ القران
اللغة العربية عدة مهارات مثل: المهارات الإستماع هذا هي المهارات الأولى التي يجب أن يبدأها المتعلم. هذه هي البوابة الأولى والمدخل الأول لفهم اللغة العربية والتعلمها . كما قال ابن خلدون في مقدمته عن مهارات الاستماع أنها أهم مهارات على الإطلاق، لايستطيع الطفل التحدث بلغة حتي يسمع لغة الناس من حوله. لايستطيع الصم و البكم التحدث باللغة لأنهم لايستمون للغة، لذا فهي طريقة حقيقية لتعلم اللغة، ويعتمد اختلاف وعي الطلاب على اهتمامهم بتعلم هذه المهارة. الطلاب الذين يتعلمون دائمًا مهارات الاستماع و مهاراة القراءة و مهاراة الكتابة و مهاراة الكلام انها المهارات الربعة والأخيرة من المهارات التي يجب أن يتعلمها الطلبة، وهي من أهم المهارات التي يسمها الخبراء مهارات مفيدة. اما الأهدف البحث هي الوصف كيفية علاقة قدرة اللغة العربية بحفظ القران ( دراسة الترابطي لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية السلامية نهضة الطلبة ولوهان جمبر للسنة الدراسة 2023 /2024 ).
و منهج البحث استخدمت البحثة طريقة كمية. نوع البحث الذي استخدمت الباحثة هي بحث الارتباط حيث يجمع الباحثة البيانات لاحقاً تحديد العلاقة بين المتغيرين من البيانات التي تم الحصول عليها. تحليل البيانات الاستخدمت في هذا البحث هو ارتباط المنتج الوقت الحاضر. إذا كانت درجة الأهمية < 0,05 تكون النتيجة علاقة. طريقة جمع البيانات في هذا البحث هي الاستبانة والوثائقية، تحليل البيانات في هذا البحث هو ارتباط المنتج الوقت الحاضر. إذا كانت قيمه الأهمية < 0,05 تكون النتيجة علاقة
ومن الأدوات الموزعة على الطلاب يمكن الحصول على وصف لبيانات متغيرة قدرة اللغة العربية من خلال استبيانات يتكون من 9 فقرات مع 100 طالب كمجتمع. بناء على بيانات بناء على بيانات متغير قدرة اللغة العربة أعلى درجة هي 100 و أقل درجة هي 50 بينما متوسط نتيجة التحليل هو 75 الوضع 75 متوسط هي 74,2 والانحراف المعياري 9,9 التباين هي 98,1 و المجموع الدرجة 7422. ومن الأدوات الموزعة على الطلاب يمكن الحصول على وصف لبيانات متغيرة حفظ القران من خلال استبيانات يتكون من 4 فقرات مع 100 طالب كمجتمع وبناء على هذه البيانات تم الحصول على درجة أعلى هي 100 و وأقل درجة هي 62 . بينما متوسط نتيجة التحليل هو 81 الوضع 75 متوسط هي 74 والانحراف المعياري 11,3 التباين هي 128,3 و المجموع الدرجة 8358. نتائج في هذا البحث يعني قدرة اللغة العربية و تحفظ القران تظهر علاقة مع درجة rhitung 0,300 وهي أكبر من rtabel وهي 0,195 و بناء على البيانات فإن درجة rhitung > rtabel فإن الفرضية مقبولة. وهذا يعني أن هناك علاقة بين القدرة اللغة العربية مع حفظ القران طلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثناوية نحظة الطلابة ولوهان جمبر و أن نستنتج العلاقة بين متغير x و y يقع في الفئة الضعف.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ihda Ihda Nur fitriana
Date Deposited: 08 Jan 2024 03:30
Last Modified: 08 Jan 2024 03:30
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/31571

Actions (login required)

View Item View Item