PENGELOLAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 JEMBER DAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 BONDOWOSO

Muhammad Bahy, Naufal (2024) PENGELOLAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 JEMBER DAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 BONDOWOSO. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text (SK-025-MPI-2024) Muhammad Bahy Naufal_201101030037.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (18MB)

Abstract

Dalam kegiatan ektsrakurikuler pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso telah memiliki banyak prestasi diberbagai ajang perlombaan, baik ditingkat ranting, cabang, dan daerah hingga nasional. Kemudian selain itu pihak Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember dan pihak Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowos menjadi sekolah rujukan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka ditingkat SMP atau MTs. Sehingga banyak dari instansi atau lembaga lain melakukan styudi banding. Banyak penasaran yang besar bagaimana sistem pengembangan dan pengelolaan ekstrakurikuler pramuka yang telah diprogram serta dilaksanakan oleh Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso, dimana sehingga banyak siswa-siswi mereka yang menjadi juara dalam bebagai perlombaan di berbagai cabang perlombaan. Fokus penelitian ini yaitu : (1)Bagaimana perencanaan dalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso? (2)Bagaimana pelaksanaan dalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso? (3) Bagaimana evaluasi didalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso?. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1)Untuk mendeskripiskan perencanaan dalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso. (2)Untuk mendeskripiskan pelaksanaan dalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso.(3) Untuk mendeskripiskan evaluasi perencanaan dalam Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember Dan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif berdasarkan masalah yang diteliti. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan deskriptif. Pendekatan deskriptif merupakan pendekatan penelitian terhadap fenomena atau populasi tertentu yang diperoleh peneliti dari subjek yang berupa individu, organisasi, Adapun tujuannya adalah untuk menjelaskan adalah untuk menjelaskan karakteristik fenomena atau masalah yang ada. Dalam perencanaan program ektrakurikuler memiliki semuanya sama tapi ada perbedaan dalam pelaksanaan diaman untuk di pramuka Latsanprada diadakan dalam hari jadi pramuka Latsanprada berbeda dengan pramuka Gramatsada diadadan saat musyawah gugus depan yang mana diadakan 2 tahun sekali seuai aturan AD/ART.Didalam keseluruh kegiatan dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi semua diikuti dan dilakukan oleh alumni dari pramuka Latsanprada dan pramuka Gramatsada. Yang mana berarti keikut sertaan alumni dalam pengelolaan ekstrakurikuler pramuka sangat berpengaruh dimana dari kedua pramuka tersbut meiliki prestasi yang begitu banyak dalam ajang perlombaan. Dalam kekompakan dari alumni memiliki nilai penting dalam pramuka Latsanprada maupun pramuka Gramatsada.

Actions (login required)

View Item