طوير وسيلة كتاب منبثق لتحسين مهارة الكتابة بمدرسة منبع العلوم المتوسطة الإسلامية جمبرانا بالي للسنة الدراسية ٢٠٢٣/٢٠٢٤ م

Maulidiyah, Muhillah (2024) طوير وسيلة كتاب منبثق لتحسين مهارة الكتابة بمدرسة منبع العلوم المتوسطة الإسلامية جمبرانا بالي للسنة الدراسية ٢٠٢٣/٢٠٢٤ م. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI AHMAD SIDDIQ JEMBER.

[img] Text
SKRIPSI MUHILLAH watermark.pdf

Download (9MB)

Abstract

هذا البحث هو البحث والتطوير (R&D) باستخدام نموذج البحث بورغ وغال Borg and Gall المكون من ٧ مراحل، وهي : تحليل الحاجات ومشكلات ، تخطيط صناعة المنتج، تطوير المنتج ، تجربة الفردية، تحسين المنتج ، تجربة الميدانية، تحسين المنتج. وادوات جمع البيانات منها المقابلة والاستبيان والوثائق والاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية والضابطة. وطريقة تحليل البيانات بتحليل الكيفي والكمي ببرنامج SPSS 29.0.

أما النتائج في تجربة اليدانية في مجموعة التجريبية إلي معدل 81.5 والنتائج في مجموعة الضابطة إلي معدل 65. أما النتائج المحصولة التي تتكون من الإختبار البعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة من الإختبار ت Independent Sample Test كان قيمة الأهمية (2-tailed) > 0.001 أقل من 0.05 فالفرضية H0 مردودة والفرضية Ha مقبولة. لذلك، يوجد فرق كبير بين الإختبار البعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. وكانت حصيلة من هذا البحث يعني ت الحساب = 3.847 و ت الجدول = 2.01808. لذلك نعرف أن نتيجة ت الحساب أكبر من ت الجدول. فالفرضية H0 مردودة. يفيد ذلك أن هناك فعالا كبيرا لاستخدام وسيلة الكتاب المنبثق لتحسين مهارة الكتابة بمدرسة منبع العلوم المتوسطة الإسلامية جمبرانا بالي.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Muhillah Maulidiyah
Date Deposited: 15 May 2024 03:18
Last Modified: 15 May 2024 03:18
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/32654

Actions (login required)

View Item View Item