Safira, Sinta Arum (2024) مشكلات تنفيذ منهج الدراسة الاستقلالي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة جمبر للسنة الدراسية 2023/2024 م. Undergraduate thesis, UIN Khas Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SK-042-PBA-2024)
Digilib_SINTA ARUM SAFIRA 201101020046.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (9MB) |
Abstract
لن يبدأ تنفيذ منهج الدراسة الاستقلالي بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة جمبر إلا للسنة الدراسية 2023/2024. لذلك لا تزال هناك جوانب كثيرة تحتاج إلى التحسين والتعديل. وهذا يدل على أن عملية تنفيذ منهج الدراسة الاستقلالي لا تزال في مرحلة التنفيذ وتتطلب الوقت والجهد لإتقان وتحسين هذا النظام التعليمي الجديد. يحفز هذا البحث التفاعل السلبي بين المعلمين والطلاب في تعلم اللغة العربية، وهو ما لا يتماشى مع مبادئ منهج الدراسة الاستقلالي الذي يعطي الأولوية لحرية التعليم.
هدف هذا البحث إلى : 1) وصف المشكلات التي تنشأ عند تنفيذ منهج الدراسة الاستقلالي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة جمبر. 2) إيجاد حلول للتغلب على التحديات التي تم تحديدها في تنفيذ منهج الدراسة الاستقلالي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة جمبر.
استخدمت الباحثة في هذا البحث المدخل الكيفي دراسة الحالة، تم إجراء هذا البحث بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة جمبر بمشاركة رئيس المدرسة، ونائب رئيس المنهج، ومعلم اللغة العربية، وطلاب الصف السابع كمصادر بيانات أولية. تم جمع البيانات من خلال مقابلة غير منظمة، وملاحظة غير المشاركين، والتوثيق، ثم تم تحليلها باستخدام تقنية ميلس وهوبرمان التي تتضمن عرض البيانات وتخفيض البيانات والاستنباط. وتم التحقق من صحة البيانات من خلال تثليث المصادر.
تظهر نتائج البحث أن هناك مشكلتين رئيسيتين: 1) نقص الدعم والتدريب للمعلمين ونقص المرافق المدرسية لدعم تنفيذ المنهج الدراسة الاستقلالي. 2) وتشمل الحلول المقترحة التدريب الذاتي عبر الإنترنت للمعلمين وتقديم طلب تمويل من المدرسة إلى الحكومة لاستكمال المرافق.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200318 Middle Eastern Languages |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Sinta Arum Safira |
| Date Deposited: | 27 Jun 2024 02:21 |
| Last Modified: | 04 Jul 2024 03:32 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/34283 |
Actions (login required)
 |
View Item |
